Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание №4. Психология общения работников в сложных ситуациях.

Задание №1 Исследование акцентуаций характера. | Задание №2.Определение стрессоустойчивости и социальной адаптации Холмса и Рейх. | Задание №1. Психологические механизмы защиты. | Определите тип личностной реакции пациента. | Это надо знать. | Задание№5 Проверка способности оценивать ситуацию и отношения между собеседниками по невербальным признакам. | Результат ________________________________________________________________________________ | Сделайте анализ транзакций. | Подпись преподавателя --------------------------- | Задание №5.Определите ценность межличностных отношений для каждой стратегии поведения в конфликте. |


Читайте также:
  1. III желудочек, его стенки и сообщения.
  2. IV желудочек, его образование и сообщения
  3. IV. Домашнее задание.
  4. IV. ЗАПИСИ о полученных на инструктажах и во время несения службы заданиях, сообщениях, приметах преступников и похищенного имущества
  5. X. Психология Йогических визуализаций
  6. А15. Задание на обращение к социальным реалиям
  7. А16. Задание на анализ двух суждений

Формулировка «Я-обращения».

Когда Вы (необвинительное описание поведения, поступка другого человека),я чувствую (ваши ощущения и эмоции в связи с этим поведением), потому, что (почему это поведение составляет для вас проблему или как оно действует на вас), и я бы хотел, я был бы вам признателен, я бы предпочёл (описание вашего желания).

 

Пример: «Вы докучаете мне вашими вопросами.»

Если вы спрашиваете меня о чём-то, когда я занят другим, Я чувствую раздражение, потому что не готов уделить вам внимание. Я был бы вам признателен, если бы вы задавали мне все свои вопросы в более подходящее время, например в (вы указываете время)

Приведите пример «Вы- утверждений «обвинительного характера и перефразируйте в «Я – обращения»

Вы- утверждения Я- обращения
   

В профессиональном общении полезно придерживаться следующих рекомендаций:

1. Не забывайте думать о том, поймет ли вас больной и не истолкует ли ваши слова неверно. Избегайте специальной терминологии, неопределенных и двусмысленных слов и выражений.

2. Старайтесь понять основные мотивы и потребности пациента, влияющие на процесс общения.

3. Помните, что возможны расхождения в представлениях о нормах поведения медицинского работника и больного.

4. Учитывайте эмоциональное состояние больного, ориентируясь не только на его слова, но и на внешние проявления эмоций (даже малозаметные и скрываемые).

5. Будьте терпимы к неприятным для вас особенностям поведения больного в процессе общения. Учитесь говорить с разными пациентами: замкнутыми и общительными, импульсивными и неторопливыми, склонными к доминированию и к подчинению, застенчивыми и агрессивными и т.д.

6. Старайтесь не строить общение на основе стереотипных представлений («все они такие»). Оценивайте и учитывайте индивидуальные особенности больного.

7. Стремитесь выяснить, с какими установками, ожиданиями вступает пациент в общение, чем эти установки обусловлены, как они соотносятся с вашими целями и следует ли пытаться изменить их.

8. В процессе общения не упускайте из виду «сигналы обратной связи», отдавайте себе отчет в том, как вы понятны и какова реакция больного».

Задание№5. Этические проблемы в медицине. (Выскажите своё мнение по поводу каждой из них.)

Эвтаназия. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание №3 Профессионально-психологические умения медицинского работника.| Задание №3. Оценка способов реагирования в конфликте.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)