Тема № 13. Советское государство и право в период НЭПа (1921-1929 гг).

/Время 4 часа./

Источники.

· Образование СССР (сборник документов). – М., 1972.

· Хрестоматия по истории государства и права России: учебное пособие. // сост. Ю.П. Титов – М: Проспект, 2002. – 472 с.

Учебники.

· Исаев И.А. История государства и права России: учебник / И.А. Исаев.- 2-ое издание перер. и доп. – М.: Юрист, 2001. - 768 с.

· История государства и права России / Под ред. Ю.П. Титова. – М.: Проспект, 2003. – 544 с.

· История государства и права России / Под ред. С.А. Чибиряева. – М., 1998. Гл. 12-13.

Специальная литература.

· Гончаров А.Ф. Советское государство и право в период восстановления народного хозяйства СССР (1921-1924). Вып. 3. – М., 1960.

· Курицин В.Н. Становление социалистической законности. – М., 1983.

· Новицкая Т.Е. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г. – М., 2002

· Фукс С.Л. Советское право в 1921-1929 гг. – Харьков, 1963.

· Швеков Г.В. Первый советский уголовный кодекс. – М., 1970.

Семинар №1. /Время 2 часа./

Вопросы.

1. НЭП – причины введения, сущность и содержание, задачи и его результаты.

2. Перестройка государственного аппарата в годы НЭПа:

а) органы управления хозяйством;

б) упразднение ВЧК, создание ГПУ, ОГПУ;

в) перестройка судебных органов;

г) военная реформа.

3. Образование и развитие СССР. Развитие РСФСР.

Методические рекомендации к семинару.

1. При подготовке 1-го вопроса, следует иметь в виду, что:

- сутью НЭПа было установление смычки между городом и деревней;

- ближайшей задачей было укрепление союза между рабочим классом и крестьянством.

Раскройте причины введения НЭПа, его основные мероприятия и результаты. Подумайте над вопросом «Была ли альтернатива НЭПу?».

2. Готовясь ко 2-му вопросу, четко уясните, что:

окончание гражданской войны, введение НЭПа и образование СССР вызвали перестройку государственного аппарата управления;

Раскройте:

- органы управления хозяйством (главки при ВСНХ упразднены, созданы Тресты, синдикаты, товарные биржи, ОВК и т.д.) Покажите разграничения функций между СГО, Госпланом и ВСНХ;

- упразднение ВЧК и создание ГПУ и ОГПУ;

- перестройку судебных органов (упразднены ревтрибуналы, создана 3-х звеньевая судебная система, введена прокуратура, адвокатура, арбитраж);

- реформу армии (значительное численное сокращение, смешанная система комплектования и т.д.);

- усиление внимания к деятельности Советов на местах.

Выводы по вопросу.

3. Готовя 3-й вопрос, уясните:

- предпосылки образования СССР;

- дискуссии по разным предлагаемым вариантам образования СССР; суть «автономизации» по Сталину;

- как шел процесс образования СССР и его расширение, т.е. вхождение новых республик;

- особенности СССР как федеративного государства.

Покажите процесс становления РСФСР как федеративного государства.

Семинар №2. /Время 2 часа./

Вопросы.

1. Конституция СССР 1924 г. Конституция РСФСР 1925 г.

2. Развитие права:

а) особенности развития права, его кодификация;

б) гражданское, наследственное право;

в) семейное, трудовое право;

г) земельное, финансовое право;

д) уголовное право.

Методические рекомендации к семинару.

1. В 1 –м вопросе следует раскрыть:

- подготовку проекта Конституции СССР 1924 г;

- главный смысл Конституции СССР 1924 г. и ее особенности;

- высшие органы власти (съезд Советов СССР, ЦИК СССР (2-х палатный), Президиум ЦИК, СНК СССР);

- компетенция союзных органов и республиканских.

Обратите внимание на то, что выборы были неравные и непрямые.

Далее охарактеризуйте Конституцию РСФСР 1925 г, покажите, что в ней было нового по сравнению с Конституцией РСФСР 1918г.

Выводы по вопросу.

2. Раскрывая 2-й вопрос, обратите внимание:

- на сущность кодификационных работ в 20-е годы;

- особенности гражданского кодекса РСФСР 1922 г: различные формы собственности, ограничение права собственника распоряжаться своей собственностью, особенности аренды, концессии;

- особенности земельного права, формы землепользования;

- трудовое право (отмена трудовой повинности свободный, наем рабочей силы, трудовые договоры, соцстрахование вместо соцобеспечения). Особое внимание трудовым отношениям в частном секторе;

- уголовное право (определение преступления, виды наказаний, допущение аналогии);

- соотношение революционной законности и революционной целесообразности. Обратите внимание на:

а) замену в «Основных началах уголовного законодательства СССР и союзных республик» 1924 г. термина «наказание» на «меры социальной защиты»;

б) революционное правосознание становится методом, восполняющим пробелы в законодательстве;

- особенности гражданского и уголовного процесса (принципы гласности, публичности, 6 стадий уголовного процесса, 4 вида доказательств по УПК РСФСР). Апелляции отменены, кассационный порядок обжалования.

Выводы по вопросу.

Дата добавления: 2015-08-02