Практические задания. 1. Можно ли отнести следующую задачу к виду задач на нахождение четвертого

1. Можно ли отнести следующую задачу к виду задач на нахождение четвертого пропорционального: «За 15 метров ткани уплатили 450 рублей. Сколько метров такой же ткани можно купить на 480 рублей?» Преобразуйте данную задачу: 1) в задачу на пропорциональное деление; 2) в задачу на нахождение неизвестного по двум разностям. Решите последнюю задачу разными способами и укажите виды простых задач, входящих в решение данной задачи.

2. Найдите в учебниках для начальных классов задачи на нахождение неизвестного по 2-м разностям. Выполните иллюстрации к ним с помощью таблицы и схемы. Запишите вопросы аналитического и синтетического способа поиска решения одной из выбранных вами задач.

Индивидуальное задание

Подготовьтесь к проведению урока по статье Шаповалова Л. «Дед Мороз решает задачи». См. список лит-ры № 5.

Литература

1. Основные учебники по МПМ.

2. Мясникова М.В. Методика обучения младших школьников решению задач на нахождение неизвестного по двум разностям: Выпускная работа. - Лесосибирск, 2006 (№588)

3. Овчинникова В.С. Как поставить перед учащимися учебную задачу // Нач. шк. -2000. -№2

4. Скаткин Л.Н., Жикалкина Т.К. Обучение решению задач с пропорциональными величинами. - Москва. Просвещение. 1979.

5. Шаповалова Л. Дед Мороз решает задачи // газета «Начальная школа». – 2007. - № 24.- С. 23.

Дата добавления: 2015-08-10