Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для самостоятельной работы. 5.2.1. Приведите перечень литературных источников и Интернет-ресурсов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Цели дисциплины | Формы контроля | Раздел 1. Понятие современного потребления и поведения потребителя | Тема 2. Поведенческая реакция покупателя | Тема 3. Домохозяйство и семья как фактор поведения потребителя | Тематика рефератов | Тема 4. Факторы культуры | Рефераты | Задания для самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  2. I. Задания закрытой формы с одним правильным ответом. Обведите букву правильного ответа.
  3. I. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы
  4. I. Проверка домашнего задания.
  5. I. Цель работы
  6. I. Цель работы
  7. I. Цель работы

5.2.1. Приведите перечень литературных источников и Интернет-ресурсов, необходимых для изучения данной темы. Результаты представьте в виде таблицы (табл. 1.1.).

 

Таблица 5.1 – Перечень литературных источников и Интернет-ресурсов, необходимых для изучения темы «Малые группы и групповые коммуникации как фактор влияния на потребительское поведение»

№ п/п Наименование источника Аннотация на источник информации
  Учебники и учебные пособия(на сайтах издательств и Интернет-магазинов, библиотечных фондах и др.)  
     
     
     
   
  Научные журналы и иные периодические издания (из списков ВАК и РИНЦ, журналы по предпринимательству, экономические журналы …)  
     
     
     
   
  Интернет ресурсы:сайты учебных порталов, базы данных аналитических центров и консалтинговых компаний и т.п.  
     
     
     
   

 

 

5.2.2. Изучите основные понятия, связанные с темой «Малые группы и групповые коммуникации как фактор влияния на потребительское поведение». Результаты представьте в виде таблицы (табл. 5.1.).

 

Таблица 5.2 – Характеристика понятий темы «Малые группы и групповые коммуникации как фактор влияния на потребительское поведение»

№№ п/п Название понятия Определение понятия Источники информации
       
       
       
     

 

5.2.3. Приведите классификацию «референтных групп». Дайте сравнительную характеристику основных референтных (эталонных групп): первичные и вторичные группы; группы устремления и диссоциативные группы; формальные и не­формальные группы. Результаты представьте в виде таблицы (табл. 5.2.).

 

Таблица 5.3 – Сравнительная характеристика референтных (эталонных) групп

№№ п/п Характеристика референтных (эталонных) групп
  Первичные группы: Вторичные группы:
  Группы устремления: Диссоциативные группы:
  Формальные группы Не формальные группы:

 

5.2.4. Изучите механизмы (информационное, нормативное, идентификационное (ценностно – экспрессивное) влияния референтных групп на поведение потребителя. Результаты представьте в виде таблицы (табл. 5.4).

Таблица 5.4 – Механизмы влияния референтных (эталонных) групп на поведение потребителей

№№ п/п Название механизма влияния референтной группы Сущность механизма влияния на поведение потребителей
  Информационное  
  Нормативное  
  Идентификационное  

 

5.2.5. Изучите механизмы влияния коммуникации «из уст в уста» на поведение потребителя. Результаты представьте в виде таблицы (табл. 5.5).

Таблица 5.5 – Механизмы влияния референтных (эталонных) групп на поведение потребителей

№№ п/п Типы и модели коммуникации из «уст в уста» Сущность коммуникационного механизма
  Просачивание  
  Двух шаговый поток  
  Мультистадийное взаимодействие  

 

 

5.2.6. Укажите значение «лидеров мнения» в коммуникациях из «уст в уста». Изучите методы исследования «лидеров мнения». Результаты представьте в виде таблицы (табл. 5.6).

Таблица 5.6 – Характеристика методов исследования «лидеров мнения»

№№ п/п Название метода исследования «лидеров мнения» Сущность метода исследования «лидеров мнения»
  Социометрический метод  
  Метод ключевого информанта  
  Метод само­определения  

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 5. Малые группы и групповые коммуникации как фактор влияния на потребительское поведение.| Тематика рефератов, докладов, эссе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)