Формы текущего контроля знаний

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Форма текущего контроля
Работы на семинарских занятиях
1.	История, теория и методология интегрального исследования индивидуальности человека	+
2.	Понятие интегральной индивидуальности, ее структуры и функций	+
	Биологические и социальные предпосылки развития интегральной индивидуальности	+
	Деятельность и развитие интегральной индивидуальности	+
	Метаиндивидуальность и ее эффекты	+
	Индивидуальный стиль в структуре интегральной индивидуальности	+
	Самосознание в интегральном исследовании индивидуальности	+
	Активность в структуре интегральной индивидуальности	+
	Способности в структуре интегральной индивидуальности	+
	Основные перспективы развития учения об интегральной индивидуальности человека	+
	Конференция «Научные исследования в Пермской психологической школе»	+
	Итого:

Содержание и формы промежуточной аттестации

До промежуточной аттестации студенты должны освоить содержание теоретических, семинарских и практических занятий, выполнить лабораторные и самостоятельные работы на пороговом уровне.

Формы аттестации по дисциплине:

· зачет дифференцированный.

Вопросы к зачету

1. Методологические и теоретические предпосылки возникновения учения об интегральной индивидуальности человека

2. Понятие интегральной индивидуальности, ее структура и функции.

3. Развитие интегральной индивидуальности, роль генетического и средового факторов

4. Деятельность и развитие интегральной индивидуальности.

5. Метаэффекты интегральной индивидуальности.

6. Индивидуальный стиль в структуре интегральной индивидуальности.

7. Этничность в структуре интегральной индивидуальности.

8. Активность в структуре интегральной индивидуальности.

9. Способности в структуре интегральной индивидуальности.

10. Основные перспективы развития учения об интегральной индивидуальности

11. Развитие интегральной индивидуальности как направление службы практической психологии образования

Дата добавления: 2015-07-21