Читайте также:
|
При завершении дисциплины студент должен
Знать:
- значение естественнонаучной культуры как формы человеческого существознания и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества
-основные характеристики естественнонаучной картины мира, место и роль человека в природе; основные способы математической обработки информации; основы современных технологий сбора, обработки и представления информации;
- базовые термины и понятия в области естествознания;
- особенности современного естествознания, ньютоновские и эволюционные парадигмы;
- концепции пространства и времени;
- о динамических и статистических закономерностях в естествознании;
- иерархии структурных элементов материи;
- специфику живого;
-о месте человека в эволюции Земли, о ноосфере и парадигме единой культуры.
Уметь:
-применять естественнонаучные знания в учебной и профессиональной деятельности; использовать современные информационно-коммуникационные технологии (включая пакеты прикладных программ, локальные и глобальные компьютерные сети) для сбора, обработки и анализа информации; оценивать программное обеспечение и перспективы использования с учетом решаемых профессиональных задач.
Владеть:
- различными средствами коммуникации в профессиональной деятельности;
- естественнонаучным языком.
Содержание и структура дисциплины (модуля)
Содержание разделов дисциплины
| №№ | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Содержание раздела | Форма текущего контроля |
| 1. | Введение. История и методология естествознания | 1. Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира | ДЗ. Т |
| 2. | Фундаментальные понятия и принципы естествознания | 2. Структурные уровни и системная организация материи 3. Пространство, время, симметрии 4. Порядок и беспорядок в природе | ДЗ, Р, Т, ПД |
| Мир эволюционирующий. | 5. Эволюционное естествознание 6. Биосфера и человек | ДЗ, Р.Т, ПД |
Примечание: формы текущего контроля: домашнее задание (ДЗ) написание реферата (Р), тестирование (Т), Подготовка доклада (ПД)
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 652 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Цели и задачи освоения дисциплины | | | Структура дисциплины |