Читайте также:
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
Б1. Б4.1. «Естественнонаучная картина мира»
Направление подготовки
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Профиль
«Психология и педагогика начального образования (учитель начальных классов)»
Квалификация (степень) выпускника
Прикладной бакалавр
Форма обучения- очная
Набережные Челны, 2014
Рабочая программа дисциплины «Естественнонаучная картина мира» /сост. Р.С.Зарипова – Набережные Челны: ФГБОУ ВПО «НИСПТР», 2014. -20 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части ООП студентам очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, прикладной бакалавриат
Составитель ____________________ Р.С.Зарипова
«___»________2014 г. (подпись)
| ã Зарипова Р.С., 2014 | |
| ã ФГБОУ ВПО «НИСПТР», 2014 |
Содержание
| с. | ||
| Цели и задачи освоения дисциплины ………………………………………….. | ||
| Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………… ………. | ||
| Требования к результатам освоения содержания дисциплины......................... | ||
| Содержание и структура дисциплины (модуля)....…………………………..... | ||
| 4.1 | Содержание разделов дисциплины....................................................................... | |
| 4.2 | Структура дисциплины........................................................ …………………….. | |
| 4.3. | Лабораторные работы ………………………………………………………… | |
| 4.4 | Практические занятия (семинары)....………………………………… ………... | |
| 4.5 | Курсовой проект (работа)……………………………………………………….. | |
| 4.6 | Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…………........ | |
| Образовательные технологии......................................................... ……………. | ||
| 5.1 | Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях…………………………………………………………………………… | |
| Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.................................................................................... | ||
| Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................…….. | ||
| 7.1 | Основная литература…………………………………………………… ………. | |
| 7.2 | Дополнительная литература……………………………………………… …….. | |
| 7.3. | Периодические издания………………………………………………………….. | |
| 7.4 | Интернет-ресурсы.............................................................................................. … | |
| 7.5 | Методические указания и материалы по видам занятий................................. | |
| 7.6. | Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий ………………………………………………... | |
| Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………… …… | ||
| Лист согласования рабочей программы дисциплины…..………………… …. | ||
| Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ………………. |
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель: ознакомление студентов с фундаментальными принципами, законами, концепциями и важнейшими достижениями современного естествознания.
Задачи:
1. Освоение ключевых понятий;
2. Ознакомление с историей естествознания;
3. Формирование целостного представления о современном естествознании.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Практические задания | | | ОК-3 способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве |