Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В период прохождения практики студент:

· закрепляет, углубляет и систематизирует полученные теоретические знания по дисциплинам 2-3 курсов;

· приобретает практические навыки комплексного экономического анализа финансово-экономической деятельности организации по следующим направлениям:

- кадровые ресурсы (структура, квалификация);

- информационные ресурсы (информационные потоки и их оптимизация);

- финансовые ресурсы (их структура, потребность в ресурсах, зависимость от внешних и внутренних факторов);

- материальные ресурсы (обеспеченность, структура, состояние, развитие материально-технической базы);

· знакомится со структурой базы практики и организацией работы в отдельных подразделениях, а также нормированием труда и системой оценки производственной деятельности;

· накапливает опыт финансовой деятельности, изучает практику ведения общего делопроизводства и оформления документов;

· приобретает навык управленческой, организаторской, экспертно-аналитической работы;

· изучает специфику работы финансово-экономических служб, динамику финансовых результатов деятельности организации - базы практики, эффективность ее функционирования;

· на основании собранных сведений, личных наблюдений разрабатывает рекомендации по улучшению деятельности организации-базы практики.

Практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:

а) общекультурные (ОК):

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

б) профессиональные (ПК):

расчетно-экономическая деятельность

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап	Ознакомительная лекция (4ч.)	Инструктаж по технике безопасности (2ч.)	Ознакомление с организационной структурой предприятия (4ч)	Изучение деятельности основных отделов объекта исследования (4ч.)	Контроль со стороны руководителя практики от предприятия
2.	Научно-практическая работа	Сбор фактического материала (10ч.)	Обработка фактического материала (12ч.)	Систематизация фактического материала (10ч.)	Проведение исследований, расчет показателей (16ч.)	Контроль со стороны руководителя практики от предприятия и руководителя от института
3.	Подготовка и защита отчета по практике	Группировка собранного материала в соответствии с заданием практики (10ч.)	Заполнение дневника по практике (4ч.)	Написание отчета по практике (30ч.)	Защита отчета по практике (2ч.)	Контроль со стороны руководителя от института

Дата добавления: 2015-07-20