Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА | МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | Программа практики в муниципальных органах власти и управления | Программа практики в кредитной организации | Программа практики в учреждениях Федеральной налоговой службы | Программа практики в страховой организации | Программа практики в некоммерческих организациях | Памятка |


Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. VI. Задание по производственной (преддипломной) практике
  3. VI. Задание по учебной (производственно-технологической) практике
  4. VII. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ПО ОСВОЕНИЮ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. Анестетики, используемые для местной анестезии
  6. Аннотация программы учебной практики
  7. Арбитражное соглашение в арбитражной практике

В ходе прохождения учебной практики студентом могут быть использованы различные образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии. В частности могут быть использованы следующие виды образовательных технологий: применение автоматизированных систем, решение типовых задач, исследование, учебное проектирование, применение информационно-коммуникационных технологий. Также студент вправе применять сбор и обработку данных, систематизирование полученного материала, проведение вертикального и горизонтального анализа, составление общей динамики изменения анализируемых показателей и др.

 

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентом практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики. Студент ведет в нем ежедневные записи о ходе выполнения программы и индивидуальных заданий. Не реже одного раза в неделю студент обязан представить дневник на просмотр руководителю практики от института, который делает замечания и, в случае необходимости, дает дополнительные задания. По окончанию практики студент должен представить дневник руководителю практики от организации для просмотра и составления отзыва.

Работа каждого студента проводится по календарно-тематическому плану. В нем указывается перечень вопросов по практике, количество рабочих дней, отводимых на выполнение каждого раздела программы практики. Распределение времени для изучения каждого вопроса практики проводится самостоятельно соответственно потребности в этом. Во время практики студент ведет записи в дневнике о проделанной работе по каждому разделу практики. Последовательность выполнения работ может и не совпадать с календарно-тематическим планом, но весь объем запланированных работ должен быть выполнен и отражен в дневнике. Образец дневника по учебной практике приведен в Приложении 1.

К числу основных практических материалов относятся: учредительные документы объекта практики; планы, программы и отчеты объекта исследования, функциональные разделы плана работы организации; финансовые и бухгалтерские документы объекта исследования; другие данные, связанные с заданием учебной практики.

Студенты должны собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации объекта исследования, ознакомиться с информацией в рамках задания по учебной практике, собрать и подготовить графический материал. Необходимо изучить действующие инструкции, методические указания, нормативные документы, регламентирующие работу объекта практики.

В завершении учебной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность, оформить отчет по практике.

Задачи практики зависят от места ее прохождения.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 164 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ| Программа практики в учреждениях органов государственной власти и управления субъекта Российской Федерации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)