Читайте также:
|
|
II. Учебно-производственная практика (ориентационная)
Программа практики
Выписка из учебного плана
Курс – 2
Семестр – 4
Продолжительность – 3 недели
I1. Требования государственного стандарта
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования формирует общие требования к образованности специалиста.
Студент должен:
- знать основы маркетинга и владеть навыками работы в отделах по связям с общественностью;
- уметь устанавливать и постоянно поддерживать необходимые связи со средствами массовой информации, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами, агентствами по связям с общественностью, издательствами, заинтересованными фирмами, государственными и общественными структурами, партиями и движениями.
I1I. Принципы прохождения практики
1. Главной задачей учебной ориентационной практики является изучение технологий, методов и форм организации и проведения PR-акций.
2. Осмысление форм и методов взаимодействия рекламных, PR-служб и средств массовой информации.
IV. Цели и задачи практики
Основная задача ориентационной практики заключается в том, чтобы студенты, знакомясь с профильной организацией, расширили и углубили знания, полученные в теоретической части курсов дисциплин «Теория и практика связей с общественностью», «Теория и практика массовой информации», «Основы теории коммуникации» и др.
Учебные задачи состоят в углублении и конкретизации знаний об организации профессиональной деятельности структурных подразделений предприятий и организаций, решающих задачи в области СМИ, рекламы и связей с общественностью; в формировании первичных навыков проведения PR-мероприятий.
Ставится перед студентами и научная задача: собирать, систематизировать и обогащать практический материал для его последующего использования при выполнении заданий СРС, курсовых и дипломных работ. Научная задача конкретизируется ежегодно перед началом практики.
Также ориентационная практика имеет и воспитательную цель: она формирует общие представления о профессиональной деятельности менеджера по связям с общественностью, оказывает воздействие на воспитание профессионально-личностных качеств студента, формирует профессионально-творческие способности практиканта.
Специальная задача – в приобретении навыков сбора и самостоятельного анализа практического материала; в получении опыта общения с внутренними и внешними профессиональными целевыми аудиториями; основных навыков профессиональной деятельности; навыков работы с PR-документацией.
Задачи всех этих направлений взаимосвязаны.
Цели практики
Целями учебной практики являются:
1) закрепление теоретических знаний, полученных студентов по курсу «Теория и практика массовой информации» и приобретение практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности;
2) ознакомление с работой редакций средств массовой информации;
3) посильное участие в работе редакций СМИ по подготовке информационных материалов.
Задачами учебной практики являются:
1) наблюдение за работой редакций СМИ;
2) анализ работы редакций СМИ с использованием полученных на 1-м курсе теоретических знаний;
3) посильное участие в работе редакции (помощь в расшифровке записей, работе с почтой и т.д.).
Ключевые слова и понятия по курсу: связи с общественностью, средства массовой информации, реклама, менеджмент, маркетинг, социологическое исследование (анкетирование), PR-документы, PR-акция, целевая аудитория, конкурентная среда, внутрикорпоративные коммуникации, персонал, управление персоналом.
V. Организация практики
Требования к организации ориентационной практики определяется ГОС ВПО. Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Форма прохождения практики:
1. Практика с отрывом от учебы.
V1. Содержание практики
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 245 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Учебный год | | | Задание 1. Составить паспорт периодического издания (РВ- или ТВ-канала) |