Формы и их употребление

I. Синтетические (простые) формы – Subjunctive I.

Синтетические или простые формы подразделяются на:

1. Present Subjunctive. Эта форма совпадает с инфинитивом глагола без частицы «to» или первой формой глагола.

Особенности формы Present Subjunctive:

ü не принимает окончания «-s» в 3 лице единственном числе;

ü глагол «to be» не изменяется по лицам и числам (всегда «be»).

Например: It is important that he understand his mistake.

Важно, чтобы он понял свою ошибку.

It is necessary that he be here at 6 o’clock.

Необходимо, чтобы он был здесь в 6 часов.

Употребляется:

ü после безличных предложений типа «It is necessary that…» (необходимо, чтобы …), «it is important that …» (важно, чтобы…), «it is natural that …» (естественно, чтобы …) и др. В этом типе предложений может также употребляться форма «should» + инфинитив без частицы to.

Например:It is important that a clerk have (should have) an instruction for his work. Важно, чтобы у сотрудника была инструкция для работы.

ü в придаточных предложениях с союзами «lest» (чтобы не), «as if» (как если бы).

Например: A clerk was fired lest he make more mistakes in his work. Сотрудник был уволен, чтобы он не наделал больше ошибок в своей работе.

2. Past Subjunctive. Совпадает по форме с формой глагола в простом прошедшем времени (Past Indefinite, 2 форма глагола).

Особенность формы Past Subjunctive: глагол «to be» имеет форму «were» для всех лиц и чисел. Употребляется в дополнительных придаточных предложениях после глагола «to wish» (желать) для простой констатации фактов.

Например: I wish I were a good specialist.

Я хотел бы быть хорошим специалистом.

3. Past Perfect Subjunctive. Данная форма совпадает с формой глагола в Past Perfect (had + Participle II), используется для выражения предшествования.

Употребляется:

ü в дополнительных придаточных предложениях после глагола «to wish» (желать) для указания на предшествующее действие.

Например: I wish he had understood me.

Я хотел бы, чтобы он понял меня.

ü в придаточных условных предложениях III типа.

Например: They would have come if they had known.

Они бы пришли, если бы знали.

II. Аналитические (сложные) формы – Subjunctive II.

Эти формы являются наиболее употребительными в современном английском языке. Они образуются сочетанием вспомогательных глаголов «would»/should» или модальных глаголов «could/might» с простым или перфектным инфинитивом смыслового глагола без «to». Различают следующие разновидности:

1. Форма «should/would»/«could/might» + инфинитив без частицы to.

Эта форма наиболее является наиболее распространённой. Вспомогательный глагол «should» употребляется в I лице единственном и множественном числе, глагол «would» – со всеми остальными. Если сказуемое главного или придаточного предложения содержит модальный глагол «can» или «may», то в сослагательном наклонении употребляются формы прошедшего времени «could» или «might». В придаточных обстоятельственных употребляется также форма «may».

Употребляется:

ü в главном предложении условного придаточного II типа.

Например:

The students would be better specialists if they had more practice.

Студенты были бы более хорошими специалистами, если бы у них было больше практики.

ü в главном предложении для выражения желаемого действия.

Например: The boss could understand me if he spoke to me.

Начальник смог бы меня, если бы он поговорил со мной.

ü в простых предложениях для выражения желательных или предполагаемых действий.

Например: The factory would use modern methods for production. Фабрика использовала бы современные методы для производства.

2. Форма «should» + инфинитив без частицы «to». Вспомогательный глагол «should» употребляется со всеми лицами и числами.

Употребляется:

ü в дополнительных придаточных предложениях с глаголом, выражающим приказание, предложение, договорённость в главном предложении («to order», «to suggest», «to insist», «to demand», «to require», «to recommend»).

Например: The secretary suggested that the boss should instruct him. Секретарь предложил, чтобы начальник проинструктировал его

ü после безличных предложений типа «It is necessary that…» (необходимо, чтобы …), «it is important that …» (важно, чтобы…), «it is natural that …» (естественно, чтобы …) и др. В этом типе предложений может также употребляться форма Present Subjunctive.

Например: It is important that he should read this new book.

Важно, чтобы он прочитал эту новую книгу.

3. Форма «would/should /could/might» + Perfect инфинитив.

Употребляется:

ü в главном предложении условных придаточных предложений III типа.

Например: They would have prepared for the exam better if they had been given the questions beforehand. Они бы подготовились к экзамену лучше, если бы им дали вопросы заранее.

Таблица неправильных глаголов

INFINITIVE	PAST SIMPLE	PAST PARTICIPLE	ПЕРЕВОД
arise	arose	arisen	подняться, возникнуть
awake	awoke	awoke	будить, проснуться
be	was; were	been	быть
bear	bore	born	родить
beat	beat	beaten	бить
become	became	become	становиться
begin	began	begun	начинать
bind	bound	bound	связать
bite	bit	bit; bitten	кусать
bleed	bled	bled	кровоточить
blow	blew	blown; blowed	дуть
break	broke	broken	(с)ломать
breed	bred	bred	выращивать
bring	brought	brought	приносить
broadcast	broadcast	broadcast	распространять, разбрасывать
build	built	built	строить
burn	burnt	burnt	жечь, гореть
buy	bought	bought	покупать
can	could	could	мочь, уметь
catch	caught	caught	хватать, успеть
choose	chose	chosen	выбирать
come	came	come	приходить
cost	cost	cost	стоить
cut	cut	cut	резать
deal	dealt	dealt	иметь дело
dig	dug	dug	копать
do	did	done	делать
draw	drew	drawn	рисовать
dream	dreamt	dreamt	мечтать
drink	drank	drunk	пить
drive	drove	driven	водить (машину)
eat	ate	eaten	кушать; есть
fall	fell	fallen	падать
feed	fed	fed	кормить
feel	felt	felt	чувствовать
fight	fought	fought	сражаться
find	found	found	находить
fly	flew	flown	летать
forbid	forbade	forbidden	запрещать
forecast	forecast	forecast	предсказывать
foresee	foresaw	foreseen	предвидеть
forget	forgot	forgotten	забывать
forgive	forgave	forgiven	прощать
freeze	froze	frozen	замерзать
get	got	got	получать
give	gave	given	давать
go	went	gone	идти
grow	grew	grown	расти
hang	hung	hung	вешать
have	had	had	иметь
hear	heard	heard	слушать
hide	hid	hidden	прятать(ся)
hit	hit	hit	ударять
hold	held	held	держать
hurt	hurt	hurt	причинить боль
keep	kept	kept	хранить, содержать
knit	knit	knit	вязать
know	knew	known	знать
lay	laid	laid	класть
lead	led	led	вести
learn	learnt	learnt	учить
leave	left	left	оставить
lend	lent	lent	одалживать
let	let	let	позволять
lie	lay	lain	лежать
light	lit	lit	освещать
lose	lost	lost	терять
make	made	made	производить
may	might	might	иметь возможность
mean	meant	meant	подразумевать
meet	met	met	встретить
mistake	mistook	mistaken	ошибаться
misunderstand	misunderstood	misunderstood	неправильно понимать
overcome	overcame	overcome	компенсировать
pay	paid	paid	платить
plead	pled	pled	обращаться к суду
put	put	put	класть
quit	quit	quit	покидать, ставлять, выходить
read	read	read	читать
rehear	reheard	reheard	слушать вторично
retell	retold	retold	пересказывать
rewrite	rewrote	rewritten	пере(за)писать
rid	rid	rid	избавлять
ride	rode	ridden	ездить верхом
ring	rang	rung	звонить
rise	rose	risen	подняться
run	ran	run	бежать; течь
say	said	said	говорить; сказать
see	saw	seen	видеть
seek	sought	sought	искать
sell	sold	sold	продавать
send	sent	sent	посылать
set	set	set	устанавливать
sew	sewed	sewed; sewn	шить
shake	shook	shaken	трясти
shine	shone	shone	светить; сиять
shoot	shot	shot	стрелять
show	showed	shown	показывать
shrive	shrove	shriven	исповедовать
shut	shut	shut	закрывать
sing	sang	sung	петь
sit	sat	sat	сидеть
sleep	slept	slept	спать
slide	slid	slid	скользить
smell	smelt	smelt	пахнуть; нюхать
speak	spoke	spoken	говорить
spell	spelt	spell	писать или читать по буквам
spend	spent	spent	тратить
spoil	spoilt	spoilt	портить
spread	spread	spread	распространиться
stand	stood	stood	стоять
steal	stole	stolen	красть
stick	stuck	stuck	уколоть; приклеить
strike	struck	struck	ударить; бить; бастовать
swear	swore	sworn	(по)клясться
sweep	swept	swept	мести; промчаться
swim	swam	swum	плавать
take	took	taken	взять; брать
teach	taught	taught	учить
tear	tore	torn	рвать
tell	told	told	рассказывать
think	thought	thought	думать
throw	threw	thrown	бросить
wake	woke	woken	просыпаться; будить
wear	wore	worn	носить (одежду)
weep	wept	wept	плакать
win	won	won	выигрывать
write	wrote	written	писать

Список литературы

1. Барабаш Т.А. Пособие по грамматике современного английского языка. – М.: Междунаролные отношения, 1983.

2. Беляева М.А. Грамматика английского языка. – М.: Высшая школа, 1971.

3. Бонк Н.А. Учебник английского языка / Бонк Н.А., Лукьянова Н.А., Памухина Л.Г. – М., 1985.

4. Васильев А. В. Английский: правила произношения и чтения, грамматика, разговорный язык. – М.: 1995.

5. Каменский А.И. Практическая грамматика английского языка. / А.И. Каменский, И. Б. Каменская. Справочное пособие для неязыковых вузов. – Часть 1. – Харьков: ИНЭМ, 2002.

6. Качалова К.Н. Практическая грамматика английского языка / Качаловв К.Н., Израилевич Е.Е., и др. /изд. «Юнвес», 1998.

7. Кутузов Л. Ф.Практическая грамматика английского языка. – М.: Вече, 1998.

8. Михельсон Т.Н. Практический курс грамматики английского языка / Михельсон Т.Н., Успенская Н.В. Мыльцева, Н. Москва «Глосса», 1999.

Дата добавления: 2015-07-20