Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Линия времени и процесс принятия нового решения

Положительное намерение тупика | Необходимые ресурсы | Ассоциирование в функциональное взаимоотношение | Возвращение в настоящее | ОБЩИЙ ОБЗОР ТЕХНИКИ РЕИМПРИНТИНГА | Упражнение | После упражнения | Убеждения на логических уровнях | Импринты и эволюционная последовательность | Каждой из стадий импринта? |


Читайте также:
  1. C) при сортовом помоле: после ситовеечного процесса может быть до 2% манной крупы от массы перерабатываемого зерна
  2. I) Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного управления
  3. I. Психология управления как наука. Процесс и система управления
  4. I. Факторы развития личности. Обучение как целенаправленный процесс развития личности
  5. I.3. ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ и РАННЕГО НОВОГО ВРЕМЕНИ
  6. I.Предварительное построение процесса расширения пара.
  7. II. Порядок действий по жалобам на решения мировых посредников

 

Кто-то спросил, как я поступаю с человеком, который имеет убеждение: "Я

-- толстяк".

Это является глубинным убеждением об идентичности.

Итак, каким образом я изменяю данное глубинное убеждение? Как

подготавливаю человека к новой идентичности?

Прежде всего нужно постараться обнаружить глубинное убеждение, ту

песчинку, которая положила начало формированию данной личности. Я хочу

вернуться туда, где человек впервые пришел

 

к такому решению. Возможно, я даже обнаружу, что у этого человека есть

другие, более ранние глубинные убеждения.

Затем мне нужно встать поодаль и выяснить обстоятельства, при которых

человек пришел к таким решениям.

В каких-то случаях вы обнаружите, что мать этого человека была тучной:

"И я должен быть, как моя мать".

Иногда вы обнаружите, что его мать была худой: "Я вовсе не собираюсь

быть таким, как моя мать".

Иногда это: "Никто обо мне не заботится, поэтому я должен питаться

самостоятельно".

Я стараюсь обнаружить, какого рода убеждение и обстоятельства привели

его к такому убеждению о себе. Далее мы привносим новые ресурсы в эту

ситуацию из прошлого и заставляем человека осознать следующее: "Это то

решение, которое я принял. Является ли оно наиболее приемлемым? Или я пришел

к нему только потому, что тогда имел ограниченную перспективу и

недостаточные ресурсы?"

После этого я переношу это новое решение в настоящее. Мы разрушаем

старую молекулу, но нам не нужно вновь сочленять эти элементы, и человек

будет должным образом и экологично увлечен в будущее. Иногда мне приходится

создавать новую способность, чтобы создать новое убеждение. Иногда же

человек бывает готов воспринять и усвоить новую способность не ранее, чем я

освобожу его от старого убеждения.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мета программы и позиции на линии времени| Воображаемые блохи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)