Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дидактические единицы, подлежащие обязательному изучению

ТРЕБОВАНИЕ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И | Цель и задачи дисциплины | Междисциплинарные связи | Требования к уровню освоения дисциплины | Требования к формированию компетенций | Формируемых в них профессиональных компетенций | Нормативные правовые акты | По исполнению наказания в Российской Федерации | В) Основные ведомственные приказы, регламентирующие деятельность | Глоссарий |


Читайте также:
  1. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. Алгоритмические программы, подлежащие уничтожению
  3. Б. Рекомендации по изучению дисциплины
  4. В современной лингвистике выделяются два основных подхода к изучению концепта: лигвокультурологический и семантико-когнитивный.
  5. ВЗНОСЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ УПЛАТЕ ГЕНЕРАЛЬНОМУ СОВЕТУ
  6. Глава 4. ЛИЦА, ПОДЛЕЖАЩИЕ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
  7. Дидактическая система. Исторически сложившиеся дидактические системы

 

Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса; уголовно-исполнительное законодательство; принципы уголовно-исполнительного права; история развития уголовно-исполнительного законодательства; уголовно-исполнительные правоотношения; основные средства исправления осужденных; правовое положение лиц, отбывающих наказание; характеристика системы учреждений и органов, исполняющих наказания; правовое регулирование исполнения различных видов наказания; основания и порядок освобождения от уголовного наказания; международное сотрудничество в сфере исполнения наказаний и пенитенциарный опыт ведущих зарубежных стран.

 

Указанные дидактические единицы положены в основу учебной программы дисциплины «Уголовно-исполнительное право».

Содержание разделов, тем дисциплины (модуля)


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образовательные результаты освоения дисциплины (модуля), соответствующие определенным профессиональным компетенциям| Образовательные технологии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)