Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопр. 20. Социальные нормы и социальные отклонения. Теория девиантного (отклоняющегося) поведения в социальных науках. Социальный контроль.

Вопр. 7. Человек как индивид, субъект деятельности, личность. | Вопр. 9. Общение как социально-психологическое явление. | Вопр. 10. Человек в малой группе. | Вопр. 11. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие. | Вопр. 12. Педагогические аспекты социальной работы. | Вопр. 13. Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков. | Вопр. 15. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. | Вопр. 16. Социальные группы и общности. Общность и личность. | Вопр. 17. Социальная структура общества, основные элементы. | Вопр. 18. Сущность и функциональная природа социальной стратификации, основные измерения. Особенности стратификационных процессов российского общества. |


Читайте также:
  1. F68 Другие расстройства зрелой личности и поведения у взрослых
  2. GPS и теория относительности
  3. I. Межличностные отношения и социальные роли. Понятие и структура общения.
  4. I. Общая теория статистики
  5. I. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ
  6. I. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ
  7. II. Модель поведения покупателей товаров производственного назначения

Социальный контроль – это система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка. Выделяют две основные формы социального контроля: внутренний и внешний. Внутренний – предусматривается регулирование самим индивидом своего поведения. Фактором внутреннего контроля выступает совесть. Внешний контроль представляет собой совокупность институтов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм и правил поведения Система социального контроля включает два основных элемента: нормы и санкции. Социальные нормы - это предписания, требования, правила, определяющие границы допустимого поведения людей в обществе. Социальные нормы выполняют в обществе следующие функции: Регулируют общий ход социализации; Интегрируют личность в социальное окружение; Служат образцами, эталонами соответствующего поведения; Контролируют отклоняющее поведение. Нормы выполняют свои функции в зависимости от того, в каком качестве они себя проявляют – как стандарты поведения или как ожидания поведения (реакция других людей)

Социальные санкции – это меры поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать нормы и правила поведения. Выделяют 4 типа санкций: Формальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны властей и т.д; Неформальные позитивные санкции – публичное одобрение, исходящее от неформального окружения; Формальные негативные санкции – наказания, предусматриваемые юридическими законами, офиц указами, инструкциями и т.д. Неформальные негативные санкции – наказания, непредусмотренные правовой системой общества. Значение социального контроля состоит, прежде всего, в том, что он регулирует поведение людей и поддерживает общественный порядок., способствует тем самым интеграции и стабилизации общества. Каждая группа вырабатывает определенную систему надзора. Современные формы соц.контроля: карательные, терапевтические (соц.помощь),образовательные, компенсирующие, примирительные. Методы соц.контроля: предотвращение (профилактика), удержание(устранение), изоляция, обособление (ограничение контактов), реабилитация. Девиантное поведение (от англ.deviation— отклонение)— совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. Например, преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. Приводит к изоляции, лечению, исправлению или наказанию нарушителя. Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов. Проблема девиантного поведения находится в центре внимания с начала возникновения социологии. Так, например, Эмиль Дюркгейм написал работу «Самоубийство» (1897), ставшую классическим произведением в этой области. По мнению Эмиля Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. Социальная аномия получает наибольшее распространение в кризисные периоды, когда прежняя ценностно-нормативная система разрушается, а новая ещё не сложилась. В результате подразумевается стабильность общества, социальные связи становятся неустойчивыми и противоречивыми, появляются виды девиантного поведения. В соответствии с теорией аномии Роберта Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. На основании соответствия целей и средства он выделил четыре типа девиантгного поведения. Инновация - принятие социально одобряемых целей, но отрицание законных средств их достижения; Ритуализм – отрицание целей данной культуры при безусловном согласии с социально одобряемыми средствами; Ретриризм – отрицание целей и средств как «бегство от действительности»; Бунт – отказ от существующих целей и средств с одновременной заменой их новыми. В контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность). В теории стигматизации считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер. Отклонение (девиация) в сознании и поведении людей обычно созревает постепенно. Более того, в социологии есть понятие "первичная девиация", когда на определенные отклонения окружающие смотрят сквозь пальцы, а человек, игнорирующий некие правила, не считает себя нарушителем. Такие отклонения граничат с незначительными проступками или безнравственными действиями и до поры до времени могут не замечаться (прощаться, игнорироваться), как, например, употребление спиртных напитков со случайными людьми, приводящее к нарушению общественной морали. Но есть второй уровень отклоняющегося поведения (вторичная девиация), когда окружающей социальной группой или официальными организациями человек открыто признается нарушителем норм морали или права, что всегда связано с определенной реакцией на его действия. При рассмотрении отклоняющегося поведения важно различать индивидуальные и коллективные формы девиации. Если под первыми понимаются нарушения требований морали и права одним человеком, то во втором случае отклоняющееся поведение является отражением деятельности некоторой социальной группы - преступной шайки или изуверской секты, которые создают некое подобие своей "культуры "(субкультуры) и открыто конфронтируют с принятыми нормами. Некоторые социологии разграничивают понятия «девиантого» и «деликвентного» (категория противоправного действия) поведения.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопр. 19. Социальное взаимодействие и социальные отношения.| Вопр. 21. Семья как социальный институт и малая социальная группа. Трансформация института семьи и брака в современном обществе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)