Тема 8. Побочные трезвучия субдоминантовой группы

Трезвучия VI и II ступеней. Удвоения и расположение. Подготовка и разрешение. Выразительные возможности данных аккордов. Использование в середине построения и в каденции

Образцы заданий для самостоятельной работы.

1. Гармонический анализ.

- Бетховен Л.В. Соната для фортепиано № 14, II ч.

2. Письменные задания.

- Дубовский, 1973, упр. 258 № 5, 6;

3. Игра упражнения на фортепиано.

- Играть трезвучие и секстаккорд II ступени в различных расположениях.

- Играть гармонические обороты с включением трезвучия и секстаккорда II ступени типа: II₆ – D₂ – T₆; II₆ – К – D₇ – T

- Играть аккордовые последовательности по теме (Алексеев, 1968)

Тема 9. Прерванный оборот. Прерванная каденция

Трезвучие шестой ступени в соединении с доминантой. Правила разрешения. Прерванный оборот в каденции. Расширение периода. Выразительное значение и использование в музыке.

Образец заданий для самостоятельной работы

1. Гармонический анализ.

- Глинка М. «Скажи, зачем»

- Глинка М. «Не искушай меня без нужды»

2. Письменные задания.

- Гармонизация мелодий: Дубовский, 1973, упр. 280, № 1, 2, 4, 5

3. Игра упражнения на фортепиано.

- хроматическая секвенция K_6/4 – D₇ – VI

- транспонирующая секвенция (мотив — Шуберт Ф. «Серенада», 1-4 такта вступления)

- аккордовые последовательности по теме (Алексеев, 1968)

-

Дата добавления: 2015-07-20