Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Дисциплины __ _гармония__ _____

Курс 6 семестр | Тема 1. Введение. Понятие гармонии. Фактура. Лад. | Тема 8. Побочные трезвучия субдоминантовой группы | Тема 10. Трезвучие III ступени | Тема 16. Гармонический мажор | Тема 20. Вводные септаккорды и их обращения | Тема 23. Диатонические секвенции |


Читайте также:
  1. I. Пояснительная записка
  2. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. ДОПОВІДНА ЗАПИСКА
  4. І. Пояснювальна записка
  5. І. Пояснювальна записка
  6. КОНСТРУИРОВАНИЕ И РУЧНОЙ ТРУД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  7. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

 

дисциплины __ _Гармония__ _____

 

для специальности (группы специальностей)

 

070109 Музыкальное искусство эстрады ________________

(код и наименование специализации)

специализация 070109.02 Эстрадное пение.

 

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

 

Утверждаю

Директор КМК

А.А. Заппаров

 

 

2011 год

 

 

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности  
Председатель   (подпись, расшифровка подписи)   «_____»______________200 г.   Заместитель директора по учебно-методической работе   (подпись, расшифровка подписи)   «_____»____________200 г.  

 

Авторы:

Гилемзянова Э.Э., преподаватель Казанского музыкального колледжа имени И.В. Аухадеева

 

 

Рецензенты:

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Гармония» входит в блок общепрофессиональных дисциплин. Код дисциплины ОПД.05. Курс предназначен для студентов дневной формы обучения по специальности 070109.02 Казанского музыкального колледжа имени И.В. Аухадеева.

Структура дисциплины:

Дисциплина рассчитана на 179 часов аудиторных занятий. Кроме того, 80 часов отводится на самостоятельную работу студентов. Форма занятий мелкогрупповая и индивидуальная

Основные задачи дисциплины:

Данная дисциплина предусматривает всестороннее развитие профессиональных музыкальных навыков, развитие навыков соединения созвучий в стройную гармоническую последовательность, гармонизации мелодий в письменном виде и за фортепиано в объеме, необходимом для дальнейшей практической деятельности. Важной задачей курса также является воспитание у учащихся полноценных эстетических оценок и критериев, развитие творческих способностей.

В результате изучения предмета учащийся должен уметь:

· грамотно соединять аккорды, учитывая как вертикальные законы построения, так и горизонтальную логику движения;

· гармонизовать мелодии из учебных пособий в письменном виде и за фортепиано, используя различные способы соединения аккордов;

· играть секвенции на заданный мотив, играть гармоническую последовательность по заданному цифровому обозначению аккордов;

· играть аккомпанемент в различной фактуре по эстрадно-джазовой цифровке;

· делать анализ аккордовой структуры и аккордовых последовательностей в музыкальном произведении.

 

Контроль за успеваемостью учащихся предусмотрен учебным планом в форме контрольных уроков в конце каждого семестра и экзамена в конце 7 семестра. Также в течение каждого семестра проводятся промежуточные контрольные уроки с целью выявления полученных знаний и навыков в процессе освоения учебного материала.

При проведении экзамена по дисциплине «Гармония» предусматриваются ответы в устной и письменной форме. Письменная форма ответа проводится в учебное время, отведенное учебным планом на изучение данного предмета.

По окончании каждого семестра по предмету «Гармония» преподавателем выставляется итоговая оценка успеваемости.

 

 

Тематический план

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
по специальностям| Курс 3семестр

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)