Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тест для визначення самооцінки учня

Критерії ефективності застосування інформаційних технологій у професійній підготовці фахівців комерційної діяльності | Етапи та методика педагогічного експерименту | Рівні засвоєння знань | Динаміка зміни критерію рівня сформованості мотивації щодо застосування інформаційних технологій за 2007 н. р. | Умінь та навичок | Висновок | Загальні відомості | Нормовані значення для приміщення | Засоби зниження вібрації | ВИСНОВКИ |


Читайте также:
  1. A. *Визначення енергетичної цінності та нутрієнтного складу добового раціону на підставі статистичної обробки меню-розкладок
  2. Бактеріофаг,історія вивчення. Структура, класифікація фагів за морфологією. Методи якісного і кількісного визначення бактеріофагів. Практичне використання бактеріофагів.
  3. Визначення
  4. Визначення
  5. Визначення вартості заміщення. В даному випадку вартість заміщення визначається за методом порівняльних одиниць.
  6. ВИЗНАЧЕННЯ ВАРТОСТІ ОБ’ЄКТА ОЦІНКИ ЗА ДОПОМОГОЮ ВИТРАТНОГО ПІДХОДУ
  7. ВИЗНАЧЕННЯ ВАРТОСТІ ОБ’ЄКТА ОЦІНКИ ЗА ДОПОМОГОЮ ДОХІДНОГО ПІДХОДУ

Подумайте над запропонованими нижче твердженнями, вказавши в чотирьохбальній системі своє відношення до них. При цьому бали мають означати наступне:

Я думаю про це:

дуже часто – 4 бала;

часто – 3 бала;

іноді – 2 бала;

рідко – 1 бал;

ніколи – 0 балів.

 

1. Мені хочеться, щоб мої друзі підбадьорювали мене.

2. Постійно відчуваю свою відповідальність за роботу.

3. Я турбуюсь за своє майбутнє.

4. Багато хто мене ненавидить.

5. Я володію меншою ініціативою, ніж інші.

6. Я турбуюсь за свій психічний стан.

7. Я боюсь мати вигляд нерозумної людини.

8. Зовнішній вигляд інших – куди кращий, ніж мій.

9. Я боюсь виступати з промовою перед незнайомими людьми.

10. Я часто припускаюсь помилок.

11. Дуже шкода, що я не вмію розмовляти з людьми як належить.

12. Як шкода, що мені не вистачає впевненості в собі.

13. Мені б хотілось, щоб мої вчинки схвалювались іншими частіше.

14. Я занадто скромна людина.

15. Моє життя безкорисне.

16. Більшість неправильної думки про мене.

17. Мені ні з ким поділитися своїми думками.

18. Люди чекють від мене занадто багато.

19. Оточуючі мало цікавляться моїми досягненнями.

20. Я злегка ніяковію.

21. Я відчуваю, що більшість не розуміють мене.

22. Я не відчуваю себе у безпеці.

23. Я часто марно хвилююсь.

24. Почуваю себе невпевнено, коли входжу в кімнату, де вже сидять люди.

25. Я відчуваю, що люди говорять про мене за моєю спиною.

26. Я почуваю себе скутим.

27. Я впевнений, що люди майже все сприймають простіше, ніж я.

28. Мені здається, що зі мною має статися яка-небудь неприємність.

29. Мене хвилює думка про те, як люди ставляться до мене.

30. Як шкода, що я не товариський.

31. У суперечках я висловлююся тільки тоді, коли впевнений у своїй правоті.

32. Я думаю про те, чого чекає від мене суспільство.

 

Результати

 

Від 0 до 25 – ви впевнені у своїх діях;

від 26 до 45 – середній рівень самооцінки;

від 46 і вище – низький рівень самооцінки (переживання стосовно критичних зауважень на свою адресу, сумніви у правильності своїх дій).

 

Додаток Д


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ| Щасливе дитинство

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)