Читайте также: |
|
Актуальной задачей подготовки инженеров является развитие культуры инновационного мышления, формирование компетенций специалистов, способных обеспечить динамичный рост и инновационное развитие ОАО “РЖД”. Инновационная активность отрасли обеспечивается не только и не столько наукой, сколько состоянием инженерной системы отрасли, которая осуществляет разработку инноваций, обеспечивает быстрое обновление и качественное совершенствование материально-технической базы производства, повышение научного и технического потенциала отрасли.
Актуальность обращения к обучению по системе авторских классов, к числу которых относится предлагаемая инновационная образовательная программа (ИОП), заключается в необходимости формирования и развития творческой активности будущих специалистов ОАО “РЖД”, и их готовности к инновационной деятельности посредством нацеленности сознания на новые знания, психологическую потребность в них и интеллектуальную готовность их восприятия.
ИОП реализуется на базе инновационного центра менеджмента качества, в рамках которого на основе современного методического, информационного, организационного и технического обеспечения будут предлагаться образовательные программы, направленные на развитие инновационного мышления студентов - целевиков ОАО “РЖД” Урало-Сибирского региона (далее – слушатели) и вовлечение их в инновационный процесс.
Настоящая ИОП разработана с учетом актуальных и перспективных потребностей развития транспортной науки и культуры. ИОП ориентирована на интеграцию в корпоративные программы ОАО “РЖД”, направленные на последовательное развитие работы с молодежью как главным воспроизводственным ресурсом ОАО “РЖД”.
ИОП будет реализована в формах, способствующих формированию компетенций слушателей, регулирующих способность и желание к самообучению и самосовершенствованию, а также развитию на их основе профессиональных компетенций в различных направлениях, востребованных в деятельности современного инженера ОАО “РЖД” (стратегический и инновационный менеджмент, экономика, мотивация труда, логистика и маркетинг, управление финансами, качеством, инновационными проектами, бизнес-процессами, кадрами и др.), политических и социальных компетенций (лидерство, навыки работе в команде, стрессоустойчивость и др.).
Инновационность данной образовательной программы достигается путем формирования специалистов с развитым инновационным мышлением, объединения учебного, научного, инновационного и консультационного процессов и путем трансферта передовых образовательных технологий.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Для студентов - целевиков железных дорог | | | Основные принципы реализации инновационной образовательной программы |