Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнения для осознания своих жизненных целей

Методики составления списка жизненных целей | II. После выполнения данных упражнений составляется список целей. | Методика творческого решения проблем Дилтса | Методика репетиции поведения (Нельсон-Джоунс Р.) | Алгоритм реализации цели |


Читайте также:
  1. II. После выполнения данных упражнений составляется список целей.
  2. II. Сообщение темы и постановка целей урока.
  3. II. Сообщение темы урока, целей, задач.
  4. III. Выполнение упражнения 189.
  5. VI. Знакомство с текстом упражнения 170.
  6. VI. От национального самосознания - к национальному самоопределению.
  7. VII. Формирование национального самосознания - первый шаг на пути к национальному самоопределению казачьего этноса.

ПОСТАНОВКА ЖИЗНЕННЫХ ЦЕЛЕЙ

I. Составьте список ваших целей.

 

Упражнения для осознания своих жизненных целей

Упражнение «Двадцать желаний»

Закончите предложение «Я хочу…» 20 раз. Записывайте все, что приходит в голову, все желания, вне зависимости от их реальности или выполнимости.

 

Упражнение «Счастье»

Закончите предложения:

Я очень хочу, чтобы в моей жизни было…

Я пойму, что счастлив, когда…

Чтобы быть счастливым сегодня, я … (делаю)

 

Упражнение «Художественный фильм»

Станьте режиссером своей жизни, вместо того чтобы быть акте­ром. Поставим фильм – каждый про свою будущую жизнь.

Вот как предлагает это сделать московский психолог Н. Н. Тол­стых: «Представьте себе всю вашу будущую жизнь как художествен­ный фильм, в котором вы играете главную роль. Вы сами – и сцена­рист, и постановщик, и директор картины. Вам решать, о чем этот фильм, вам выбирать, какие в нем будут действовать персонажи, где будут происходить события». А дальше – внимание! Очень важный момент – надо нарисовать на бумаге свой портрет – портрет героя будущего фильма, но не обычный автопортрет, а портрет того, кем бы вы хотели стать. При этом не важно, будет ли этот рисунок выполнен в реалистической, абстрактной или в какой угодно другой манере. Важно, чтобы он отражал вас таким, каким вы хотели бы видеть себя в будущем.

Отдохните немного и посмотрите на него. Скажите себе: «Это я. Такой, каким я сделал себя сам. Нравлюсь ли я себе таким?» Если нет или не совсем, все еще можно исправить. Внесите необходимые изме­нения, уберите ненужное, добавьте детали. Сделайте все, чтобы вы были довольны. Не торопитесь.

Вы можете уделить этому не одно, а два и даже три занятия (но, пожалуйста, не больше).

Теперь вы нравитесь себе? Тогда опишите словами то, что вы в не­го вложили.

Методика «Мой идеальный день через 5 лет».

Инструкция: предложите клиенту написать сочинение не тему «Мой идеальный день через 5 лет», начав его словами: «Сегодня … (сегодняшнее число и месяц) … года (указывается год, который будет спустя 5 лет)». Далее нужно прояснить вместе с клиентом, как это согласуется с тем, чего клиент хочет сейчас.

 

Методика «Моя миссия».

Инструкция: предложите клиенту представить, что подошло время выходить на пенсию и написать обращение к окружающим его людям «Моя миссия», в котором отразить свои основные достижения в жизни. Далее вам нужно прояснить вместе с клиентом, как это согласуется с тем, чего клиент хочет сейчас.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнения и игры в сухом бассейне| Визуализация для постановки целей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)