Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организационно-методические указания

Савченко Л.С. | V. ПЕРЕЧЕНЬ Тем контрольных работ | VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины | ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ | Методические рекомендации по подготовке к семинару | Методические рекомендации по подготовке к семинару | Методические рекомендации по подготовке к семинару | Методические рекомендации по подготовке к семинару | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы | Перечень контрольных вопросов к зачету |


Читайте также:
  1. I. УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. III ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
  3. IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ. ПРИМЕР.
  4. V. Практические указания к пользованию Катехизисом
  5. А. Методические указания по подготовке семинарских занятий
  6. В курсе для закрепления полученных знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам философии (см. методические указания по семинарским занятиям).
  7. ВВОДНЫЕ УКАЗАНИЯ

Дисциплина «Имиджелогия» для студентов, обучающихся по направлению 080500. 62 «Менеджмент», является дисциплиной по выбору цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Изучение курса дисциплины «Имиджелогия» строится на сочетании следующих форм обучения: лекций, семинаров, практических занятий и самостоятельной работы.

На лекциях до студентов доводится необходимый теоретический материал с соответствующими примерами и разъяснениями. Лекции знакомят слушателей с историей, задачами и проблемами имиджелогии как науки, помогают осознать значимость грамотно сформированного имиджа в современном коммуникативном пространстве.

На семинарах и практических занятиях закрепляются и углубляются знания, полученные в ходе лекций и во время самостоятельной работы. Особое внимание при этом уделяется формированию и развитию практических навыков и умений построения имиджа, необходимых как руководителю фирмы, так и любому деловому человеку. Для развития творческих способностей у студентов на семинарских занятиях предполагается использование активных форм и методов обучения: обсуждение докладов, дискуссии, обмен мнениями по проблемным ситуациям и вопросам.

Во время самостоятельной работы студенты работают с основной и дополнительной литературой, выполняют индивидуальные задания.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию и итоговый контроль по дисциплине.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, выступлений с докладами. Промежуточная аттестация предусматривает тестирование по пройденным темам учебной дисциплины.

Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме зачёта.

Знания, полученные при изучении данной дисциплины, используются при написании выпускной квалификационной работы.


II. Содержание тем дисциплины

 

Тема 1. Имиджелогия как наука и учебная дисциплина. Профессия «имиджмейкер»

Задачи изучения дисциплины. Предмет и содержание курса «Имиджелогия». Теоретико-методологические основы имиджелогии как науки и учебной дисциплины. Связь имиджелогии с другими учебными дисциплинами. История становления и развития имиджелогии. Понятийный аппарат имиджелогии. Профессия «имиджмейкер» и ее специфика. Профессиональные качества, знания и навыки, необходимые имиджмейкеру. Социальная ответственность имиджмейкера. Роль имиджелогии в подготовке специалиста по связям с общественностью.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи обучения по дисциплине| Тема 5.Управление имиджем

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)