Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контекст выполнения задания

Подготовительная к школе группа | ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Примерный конспект по сюжетному рисованию. | Тема 3.5. Методики развития детского изобразительного творчества в организованной образовательной деятельности по лепке | КОНСПЕКТ НОД ПО АППЛИКАЦИИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ | Тема 3.10. Мониторинг достижений результатов продуктивной деятельности детей | ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ | Анализ процесса деятельности (автор Комарова Т.С) | Организованная образовательная деятельность по продуктивной деятельности | Контекст выполнения задания |


Читайте также:
  1. I. ЗАДАНИЯ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
  2. I. Задания закрытой формы с одним правильным ответом. Обведите букву правильного ответа.
  3. I. Проверка домашнего задания.
  4. I.3.1. Определение номенклатуры и продолжительности выполнения видов (комплексов) работ
  5. II. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. II. После выполнения данных упражнений составляется список целей.
  7. III. Порядок выполнения работы

Вы воспитатель детей средней группы

Рекомендуемая литература

1. Борисова Е. Развиваем творческие способности старших дошкольников в рисовании // Дошкольное воспитание. – 2002. -№ 2.

2. Берсенева Л., Третьякова Н. Научите детей рисовать // Дошкольное воспитание. – 2004. -№ 2.

3. Григорьева Г.Г. Развитие ребенка в изобразительной деятельности – М., 1999.

4. Дьяченко И. Так ли важно рисование в жизни ребенка // Дошкольное воспитание. – 2009. -№ 8.

5. Дети рисуют // Дошкольное образование. – 2004. – 1-15 марта.

6. Жарова Г. Развивающий эффект аппликации // Дошкольное воспитание. – 2007. -№ 1.

7. Комарова Т.С. Обучение детей рисованию – М., 2000.

8. Погодина С. Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности // Дошкольное воспитание. – 2009. - № 9.

9. Рогаткина Научите нас, рыбки, рисовать // Дошкольное воспитание. – 2008. - № 11.

10. Сыромятникова Л. Младшие дошкольники рисуют // Дошкольное воспитание. – 2004. - № 2.

11. Чарушин Е. Мой метод рисования с детьми //Дошкольное воспитание. –2009. -№ 4.

Итоговый контроль по МДК

Форма проведения экзамена – решение профессиональных задач.

Билет №

Обобщенная формулировка задачи

Дети старшего дошкольного возраста любят вырезать разные предметы из бумаги и других материалов, но изобразительные, технические умения не достаточно сформированы, что влияет на качество детских работ.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ключевое задание| Обобщенная формулировка задачи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)