Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дифференциальные шкалы эмоций по К. Изард.

Клиническая картина психосоматического дерматита | Аффективные расстройства у пациентов с психосоматическим дерматитом | Структура депрессивного синдрома при психосоматических дерматозах | Выводы к главе 1 | Используемые методы и психодиагностические методики в экспериментально-психологическом исследовании | Анамнез | Сознание вины | Отношение к болезни | Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера — Ханина. | Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки. |


Читайте также:
  1. II часть Оценка частоты встречаемости эмоций
  2. В) описание шкалы оценивания
  3. Воздействие стресса и отрицательных эмоций матери на органы плода
  4. Выражение эмоций и чувств
  5. ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ ЧЕРЕЗ КОНТАКТ С ИНСТРУМЕНТОМ
  6. Диагностические параметры шкалы семейной сплоченности и адаптации FACES - 3
  7. Диагностические параметры шкалы семейной сплоченности и адаптации FACES-3

Принятой формой представления показателей по данной методике является построение «профиля эмоций» в следующем пространстве координат: по оси абсцисс наносятся наименования или номера базовых эмоций (I —Интерес; II—Радость; III—Удивление; IV—Горе; V— Гнев; VI—Отвращение; VII—Презрение; VIII. —Страх; IX—Стыд; X —Вина), по оси ординат — полученные балльные оценки по каждой из них. В результате получаются 10 показателей, значение каждого из которых может варьировать в диапазоне от 3 до 15 баллов. Профиль эмоций испытуемого представлен на рисунке 1.

Рисунок 1. Нормативный профиль эмоций испытуемой.

 

Как видно из рисунка 1 у испытуемого наиболее ярко выражены такие эмоции как: радость, вина, интерес и стыд, но находятся на среднем уровне выраженности в общем диапазоне значения шкал.

Так же были подсчитаны обобщенные показатели по укрупненным группам эмоций:

Индекс положительных эмоций (ПЭМ)=14, характеризует низкую степень позитивного эмоционального отношения субъекта к наличной ситуации.

Индекс острых негативных эмоций (НЭМ)=13, отражает низкий уровень негативного эмоционального отношения субъекта к наличной ситуации.

Индекс тревожно–депрессивных эмоций (ТДЭМ)=14, отражает умеренный уровень относительно устойчивых индивидуальных переживаний тревожно-депрессивного комплекса эмоций, опосредующих субъективное отношение к наличной ситуации.

Коэффициент самочувствия (К) = 1,56. Если К>1, самочувствие отвечает положительному (гипертимному) полюсу.

Таким образом, испытуемому зачастую характерно очень хорошее, даже приподнятое настроение, иногда сменяется вспышками раздражения, гнева, агрессии. Свойственна высокая контактность, словоохотливость, оживленная жестикуляция. Эпизодически возникают конфликты из-за несерьезного отношения к своим обязанностям. Изредка бывает и сам инициатором конфликтов, так как огорчается по поводу замечаний окружающих. Привлекательные черты — энергичность, жажда деятельности, инициативность, оптимизм. Отталкивающие - легкомыслие раздражительность в кругу близких людей, прожектерство. Конфликтные ситуации возникают в условиях жёсткой дисциплины, монотонной деятельности, вынужденного одиночества. Данными характеристиками и можно объяснить противоречивость наиболее ярко выраженных эмоций.

Опросник структуры темперамента (ОСТ) В.М.Русалова (взрослый вариант).

Контрольная шкала выявила адекватное восприятие своего поведения, что говорит об открытости и откровенности испытуемого.

На основании полученных данных испытуемой с одной стороны характерны: пассивность, низкий уровень тонуса и активации, нежелание умственного напряжения, низкая вовлеченность в процесс деятельности, склонность к монотонной работе, боязнь и избегание разнообразных форм поведения, вязкость, консервативные формы деятельности.

А с другой стороны – достаточный уровень коммуникативной энергичности, проявляется потребность в социальном контакте, освоении мира через коммуникацию, хороший набор коммуникативных программ, автоматическое включение в социальные связи, не вызывает затруднения вступление в социальные контакты, переключение в процессе общения, наличие обильного количества коммуникативных заготовок, коммуникативная импульсивность.

Проявилась высокая чувствительность к расхождению между задуманным и ожидаемым, планируемым и результатами реального действия, ощущения неуверенности, тревоги, неполноценности, высокое беспокойство по поводу работы, чувствительность к неудачам как в трудовой деятельности, так и в общении, высокая эмоциональность в коммуникативной сфере.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 245 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шкала депрессии Бека.| Методика Айзенка EPQ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)