Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы рельефа земной поверхности

Стр.30-31 №№ 4-6. | Стр.26-30 №№ 2, 3, 16 | Внутреннее строение земли. рельеф земной поверхности. рельефообразующие факторы | Гидросфера. воды суши. подземные воды | Строение и состав атмосферы. температура атмосферы | Вода в атмосфере | Давление и циркуляция атмосферы | Составление комплексной характеристки природных зон России | Комплексная характеристика Калужской области |


Читайте также:
  1. I этап реформы банковской системы относится к 1988-1990 гг.
  2. I. Задания закрытой формы с одним правильным ответом. Обведите букву правильного ответа.
  3. II. НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ПАТОЛОГИИ
  4. Study the table below and learn the appropriate be-verb forms in relation to personal pronouns. (Изучите нижеследующую таблицу и запомните формы глагола.)
  5. V. Конструирование предметов круглой формы
  6. VI. Существительные, употребляемые в единственном или во множественном числе (по смыслу), не меняя формы.
  7. XI. Какие формы профилактики наркотизма лучше всего использовать в учебном заведении

Цель занятия:

– изучить планетарные формы рельефа – материки и океаны; в каждой из них выделить мезо-, макро- и микроформы рельефа;

– обобщить и расширить знания о главных формах рельефа материков: горах, равнинах;

– обнаружить закономерность между рельефом и слагающими горными породами;

– рассмотреть современные представления об образовании материков и океанов;

– изучить номенклатуру (горы, равнины).

Оборудование: физическая карта РФ, физическая карта мира, атласы для начальной и средней школы по природоведению и географии соответственно, контурные карты, таблицы «Разрез дна океана», «Армянское нагорье», «Элементы речной долины», «Речная долина», «Строение речной долины», учебно-методическая литература.

Вопросы для обсуждения:

  1. Общие закономерности рельефа Земли. Образование материков и океанов.
  2. Рельеф дна Мирового океана.
  3. Горы: определение, классификации (с характеристикой и примерами).
  4. Равнины: определение, классификации (с характеристикой и примерами).
  5. Формы рельефа, связанные с оледенением четвертичного периода.

Домашнее задание:

Галант Т.Г., Гурвич Е.М. Практические занятия по землеведению и краеведению: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и методика нач. обучения». – М.: Просвещение, 1988. – стр. 50 № 51 (пункты 1, 2)

Основная литература:

  1. Атласы по физической географии.
  2. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. Естествознание: Землеведение и краеведение: Учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – с. 88-91, 102-114.
  3. Мильков Ф.Н. Общее землеведение: Учеб. для студ. географ. спец.вузов. – М.: Высш. шк., 1990. – с. 81-90.
  4. Неклюкова Н.П. Общее землеведение. Литосфера. Биосфера. Географическая оболочка. Учеб. пособие для студентов географических специальностей пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. – М.: «Просвещение», 1976. – с.
  5. Никонова М.А., Данилов П.А. Землеведение и краеведение: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – с. 106-114, 116-118.
  6. Ратобыльский Н.С., Лярский П.А. Общее землеведение и краеведение. Под ред. В.Г. Завриева. – Минск: ВШ, 1976. - с. 130-132.
  7. География Калужской обл.: Учеб. пособие / Составитель К.В. Пашканг. – 3-е изд., с доп. – Тула: Приокское кн. Изд-во, 1989.
  8. Физическая география и природа Калужской области. – Калуга: Издательство Н. Бочкаревой, 2003. – 272 с.
  9. Пашканг К.В., Родзевич Н.Н. и др. Природы рачительный хозяин. – Тула: Приокское кн. изд-во, 1979.

Вопросы для подготовки к коллоквиуму по землеведению

  1. Современные представления о Вселенной.
  2. Галактика «Млечный путь»: строение, положение Солнечной системы в ней.
  3. Структура Солнечной системы. Гипотезы ее происхождения.
  4. Изменение взглядов на форму Земли: диск, шар, эллипсоид вращения, геоид, трехосный эллипсоид.
  5. Система Земля – Луна: влияние тел друг на друга.
  6. Географическое значение формы и размеров Земли.
  7. Доказательства шарообразной формы Земли.
  8. Осевое вращение Земли, его доказательства и следствия
  9. Движение Земли вокруг Солнца:

a. форма орбиты и скорость движения;

b. особенности годового движения (точки солнцестояний и равноденствий).

  1. Следствие годового движения Земли.
  2. Время: местное, поясное, декретное, летнее, среднеевропейское.
  3. Часовые пояса. Линия перемены дат.
  4. Календарь.
  5. Определение плана и карты. Их сходства и отличия. Классификация карт по различным основаниям.
  6. Способы изображения рельефа на карте.
  7. Масштаб, его виды.
  8. Градусная сеть. Определение. Понятие о географическом и магнитном меридиане. Азимут.
  9. Картографические проекции:

– Определение;

– Классификация по характеру искажений и способы их определения;

– Классификация по типу построения;

– Прямые (нормальные), поперечные и косые картографические проекции.

  1. Особенности проекции Д.М. Соловьева.
  2. Внутреннее строение Земли. Особенности. Литосфера. Граница Мохоровичича.
  3. Элементы земного магнетизма.
  4. Полярное сияние: определение, особенности.
  5. Тектонические движения: определение, виды, особенности.
  6. Эпохи горообразования (складчатости).
  7. Геосинклинали: особенности тектонических движений, стадии развития. Зоны активного вулканизма.
  8. Платформы: особенности тектонических движений, строения; этапы развития.
  9. Общие закономерности рельефа Земли. Образование материков и океанов.
  10. Рельеф дна Мирового океана.
  11. Горы: определение, классификации (с характеристикой и примерами).
  12. Равнины: определение, классификации (с характеристикой и примерами).
  13. Положительные и отрицательные формы рельефа.
  14. Формы рельефа, связанные с оледенением четвертичного периода.
  15. Рельеф Калужской области.
  16. Состав литосферы. Понятие о минералах, горных породах, их классификация.
  17. Физические свойства минералов. Чем определяется цвет, цвет черты, твердость, плотность, прозрачность, блеск, спаянность?
  18. Принцип классификации минералов. Характеристика классов минералов-элементов, сульфидов, галоидов.
  19. Характеристика классов карбонатов, сульфатов.
  20. Характеристика класса «оксиды и гидроксиды». Понятие о рудах.
  21. Характеристика класса силикатов, нитратов, органических соединений.
  22. Характеристика интрузивных и эффузивных горных пород.
  23. Гранит, его характеристика.
  24. Осадочные горные породы. Характеристика группы механических (обломочных) горных пород.
  25. Характеристика групп химических и органических осадочных горных пород.
  26. Характеристика торфа, углей.
  27. Метаморфические горные породы.
  28. Понятие о полезных ископаемых.
  29. Каковы направления охраны полезных ископаемых.
  30. Какие полезные ископаемые изучаются в начальной школе.
  31. Минералы и горные породы Калужской области. Знать месторождения.
  32. Полезные ископаемые области. Знать месторождения.

Лабораторная работа по землеведению № 7


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Минералы и горные породы| Гидросфера. мировой океан

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)