Читайте также:
|
1. Отделение законченных блоков друг от друга цветом.
2. Выделение цветом наиболее важных мест в конспекте с учётом значимости и смысловой нагрузки:
Фон для логических блоков:
- использование красок пастельных тонов, не более 3 - 4 в одном опорном конспекте;
- восприятие учебного материала усиливается на тёплом фоне (жёлтом или красном), красный лучше использовать для главной учебной информации;
- не применять холодные тона (зелёный, синий, белый), в связи с быстрой утомляемостью и низким усвоением учебной информации;
- необходимо обеспечивать хороший контраст фигур и фона.
Шрифт печатных знаков:
- красный цвет используется для выделения понятий, формул, названий блоков;
- зелёный цвет удобен для выделения известных формул, выводов;
- синий и чёрный цвет лучше применять для второстепенного материала (дополнения, примеры).
Опорный конспект позволяет учащимся:
1. Глубже разобраться в изучаемом материале, выделить вопросы, связанные с отдельными положениями конспекта, и с помощью преподавателя до конца понять учебный материал.
2. Легче запомнить изучаемый материал.
3. Используя опорный конспект при ответе на вопросы, грамотно изложить материал.
4. Приводить в систему полученные знания, особенно при повторении иди выполнении домашних заданий.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Принципы разработки опорного конспекта | | | Опорный конспект в ходе обучающей деятельности |