Читайте также:
|
Как работать с текстами
Тексты стихотворений, сказок, песенок и т. д., тщательно подобранные для каждого отрабатываемого звука, насыщены этим звуком. В них настойчиво подчеркивается его специфика; звук буквально "нагнетается".
Читайте ребенку вслух, и он легко научится узнавать звук в вашей речи; беседуйте с ним, и ребенок будет закреплять трудный звук в своей речи.
Работая со стихотворными текстами, не заставляйте ребенка заучивать тексты. После второго - третьего прочтения дети запомнят их сами. Важнее следить за правильной артикуляцией и вовремя поправлять ребенка.
Есть также тексты, построенные по принципу противопоставления, где сравнивается звучание разных звуков. Работа с такими текстами научит ребенка дифференцировать звуки, которые он раньше путал (например, свистящие и шипящие).
Работая над звуком, показывайте малышу букву, которой он обозначен. Ребенок постепенно усвоит, что звуки мы слышим и произносим, а буквы - пишем и читаем.
Речевой материал, собранный в нашей книге, рассчитан на детей разного возраста. Слова и фразы для автоматизации, тексты и задания для закрепления звука в речи вы можете выбрать сами, учитывая их доступность для вашего ребенка.
Звук [с]
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Как выбрать загадку для ребенка | | | Приглашаем в сказку |