Таблиця И. 2
АНКЕТА ДЛЯ ВИКЛАДАЧА
УКРАЇНСЬКОЇ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ АКАДЕМІЇ
Шановний колего! Метою розроблення цієї анкети є побудова моделі організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення педагогічних дисциплін. Анкета складається з двох частин: перша частина містить Ваші особисті відомості, друга – безпосередньо відобразить Ваше ставлення до складових моделі організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення педагогічних дисциплін.
Відомості про викладача.
П.І.Б. ________________________________________________________
Посада, кафедра ______________________________________________
Учений ступінь _______________________________________________
Загальний стаж педагогічної роботи ________________________________
Перелік основних дисциплін, які Ви викладаєте __________________________________________________________________
Правила заповнення основної частини анкети.
Відповідаючи на питання 2.1 анкети, Вам потрібно доповнити, виключити зайве та проранжувати в порядку зменшення значущості складові процесу організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення педагогічних дисциплін. Відповідаючи на такі питання, потрібно працювати тільки з тими складовими процесу організації самостійної роботи, які Ви обрали раніше. Якщо Ви доповнили ці складові власними, допишіть їх наприкінці анкети, визначте й проранжуйте їх компоненти.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Чи потрібно стимулювати і якщо так, то яким способом самостійну роботу студентів? | | | Доповніть, закресліть зайве та проранжуйте в порядку зменшення значущості компоненти блоку „Стимулювання пізнавальної активності і самостійності”. |