Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЗАНЯТИЕ № 2

Пятигорск 2014 | Занятие № 4 | Занятие № 5 | Занятие № 6 | Занятие № 7 | Занятие № 8 | Занятие № 9 | Занятие № 10 | Занятие № 11 | Занятие № 13 |


Читайте также:
  1. VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
  2. А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
  3. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  4. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  5. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  6. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
  7. В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

1. Тема занятия: Анализ ЛС производных углеводов.

2. Цель самостоятельной работы: Изучить общую схему получения, физические и физико-химические свойства и методы анализа производных углеводов, основанных на особенностях их химической структуры. Изучить особенности анализа лекарственных средств для инфузий.

3. Задания для самоподготовки:

1) Выучите методы получения, качественного и количественного анализа, хранения и применения глюкозы, сахарозы, лактозы, глюкозамина, хондроитина сульфата, крахмала, гидроксиэтилкрахмала, гиалуроновой кислоты.

2) Напишите карточки по следующим лекарственным средствам: глюкоза, сахароза, лактоза, глюкозамин, хондроитина сульфат, крахмал,, гидроксиэтилкрахмал, гиалуроновая кислота.

3) В тетради для самоподготовки напишите ответы на следующие вопросы (по указанию преподавателя):

1. Приведите формулы, дайте химическое название и классификацию углеводов: глюкозы, галактозы, лактозы, сахарозы.

2. Охарактеризуйте виды изомерии характерные для глюкозы. Что такое мутаротация?

3. Напишите уравнение реакции взаимодействия глюкозы с реактивом Фелинга.

4. Напишите уравнения реакций идентификации глюкозы с фенилгидразином, антроном.

5. Рефрактометрический метод анализа. Физические основы метода, его возможности, характеристики. Формулы расчета.

6. Напишите уравнения реакций йодометрического количественного определения глюкозы (укажите титрант, индикатор, условия титрования).

7. Поляриметрический метод анализа. Физические основы метода. Для анализа каких веществ он используется? Приведите формулы расчета удельного вращения и концентрации ЛС.

8. Исходя из способов получения и процессов разложения, укажите возможные примеси в лекарственных веществах - углеводах и способы их определения.

9. Укажите фармакологическое действие ЛС, производных углеводов, формы выпуска и применение в медицине.

10. Обоснуйте условия хранения препаратов углеводов. Приведите продукты разложения глюкозы.

11. Какие испытания проводят при проверке качества инъекционных лекарственных средств согласно ОФС?

12. Как проводят определение извлекаемого объема инъекционного раствора в ампулах?

13. Как проводят определение рН инъекционных лекарственных средств?

14. Как проводят контроль на механические включения инъекционных лекарственных средств?

15. Как проводят определение средней массы сухих субстанций для инъекций?

16. Как проводят определение прозрачности и окраски инъекционных лекарственных средств?

17. Как проводят определение стерильности, токсичности и пирогенности инъекционных лекарственных средств?

18. Как проводят расчет количественного содержания определяемого вещества в инъекционных лекарственных средствах?

4) Решите задачи: (Пример решения см. в Приложении)

1. Рассчитайте концентрацию глюкозы в растворе, если рефрактометрический фактор глюкозы 0,00142, показатель преломления раствора равен 1,340.

2. Удельное вращение водного раствора лактозы + 66,5°. Угол вращения + 6,6°. Длина кюветы 10 см (1 дм). Рассчитайте концентрацию глюкозы в растворе.

3. Рассчитайте удельное вращение глюкозы в пересчете на сухое вещество, если угол вращения раствора испытуемого образца глюкозы массой 1,25 г в 25 мл воды в кювете длиной 10 см равен + 2,56°. Потеря в массе при высушивании – 1,54%. Ответ: +520.

5) Вопросы для самопроверки:

1. Выделите и напишите названия функциональных групп, содержащихся в глюкозе.

2. Укажите виды изомерии, характерной для углеводов. Что такое мутаротация?

3. Напишите уравнения реакций идентификации углеводов по льдегидной группе. Укажите аналитические эффекты приведенных реакций.

4. Напишите уравнение реакции идентификации глюкозы с фенилгидразином.

5. Напишите уравнение реакций идентификации глюкозы с антроном.

6. Напишите уравнения реакций йодометрического количественного определения глюкозы (укажите титрант, индикатор, условия титрования).

7. Опишите поляриметрический метод анализа (физические основы метода, для каких веществ используется, измеряемые и рассчитываемые характеристики, формулы расчета удельного вращения и концентрации).

8. Опишите рефрактометрический метод анализа (физические основы метода, его возможности, характеристики, формулу расчета концентрации ЛС).

9. Укажите возможные примеси в лекарственных веществах - углеводах и способы их определения.

10. Укажите фармакологическое действие углеводов, формы выпуска и применение в медицине.

11. Укажите показатели качества растворов глюкозы для инфузий, приводимые в нормативной документации.

12. Поясните присутствие в растворах глюкозы для инфузий натрия гидрокарбоната, натрия сульфита и натрия бисульфита.

13. Обоснуйте условия хранения углеводов.

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 152 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАНЯТИЕ № 1| Занятие 3

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)