Читайте также: |
|
Темы: 1.4. «Растворы. Способы выражения концентрации
растворов»».
Цель занятия:
1. Обобщить, систематизировать и проконтролировать знания по предложенной теме (на уровне знания и умения).
2. Научить определять массовую долю растворенного вещества при приготовлении растворов (на уровне умения).
Продолжительность занятия: 90 мин.
Место проведения: лаборатория химии.
Оснащение: таблицы: «Периодическая система элементов Д. И. Менделеева»,
микрокалькуляторы;
К занятию студенты ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:
1. Виды растворов
2. Способы выражения концентрации растворов
Задания для самостоятельной работы студента:
РЕШИТЬ ЗАДАЧИ:
1. Сколько граммов натрия хлорида и воды необходимо взять для приготовления 500, 0 раствора с массовой долей натрия хлорида 10 %?
2. Определите массовую долю растворенного вещества (%), если в 150,0 воды растворено 50,0 глюкозы.
3. Сколько граммов раствора с массовой долей 5% можно приготовить из 20, 0 натрия бромида?
4. Сколько граммов гидроксида натрия содержится в растворе массой 250,0 с массовой долей NaOH 20%?
5. Сколько граммов гидроксида калия содержится в растворе объемом 200мл с массовой долей КOH 20%? (выполнить по желанию)
6. К 200 мл раствора H2SO4 (р=1,066 г/см3) с массовой долей H2SO4 10% прилили 1л. воды. Определите массовую долю (%) полученного раствора (выполнить по желанию).
7. При упаривании раствора хлорида натрия массой 500,0 с массовой долей NACl 1 % получен новый раствор массой 150,0. Какова массовая доля в (%) полученного раствора (выполнить по желанию)
На занятии студенты ДОЛЖНЫ:
1. Выяснить и разобрать недостаточно хорошо усвоенные вопросы по предложенной теме.
2. Научиться решать различные типы задач.
3. Ответить на вопросы предложенного опроса.
4. Выполнить практическую работу.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 4 | | | Задания для внеаудиторной самостоятельной работы |