VI. Перечень обязательных практических навыков к теме № 3

1. Выявить у курируемого больного доминирующие потребности

2. Выявить у курируемого больного психическую травму и способы ее преодоления.

3. Выявить у курируемого больного тип внутриличностного конфликта.

4. С помощью психологической методики оценить мотивацию больного к лечению.

Зав. кафедрой психиатрии

д.м.н., профессор Д.В. Плотников

ТЕМА 4

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ СООТНОШЕНИЙ В ОБЩЕМИДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗБОР БОЛЬНЫХ.

I. Цель самоподготовки

Изучить дифференциально-диагностические критерии психосоматических соотношений при основных нозологических формах в общемедицинской практике.

После самостоятельного изучения темы студент должен знать

Дифференциально-диагностические критерии психосоматических расстройств в кардиологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, ревматологии, эндокринологии.

После самостоятельного изучения темы студент должен уметь

Выявлять психосоматические взаимосвязи при гипертонической болезни, стенокардии напряжения, бронхиальной астме, язвенной болезни, ревматоидном артрите и других патологических состояниях в клинике внутренних болезней.

II. Исходный уровень знаний

Литература

1. Пропедевтика внутренних болезней: Учебник (2-е изд.)/Под ред. В.Х. Василенко, А.Л. Гребенева. – М.: Медицина, 1982. – 640 с. Методика расспроса по органам и системам. Методика клинического исследования по органам и системам.

2. Черноруцкий М.В. Диагностика внутренних болезней: Учебник (4-е изд.). – Медгиз, 1954. – 659 с. Методика расспроса по органам и системам. Методика клинического исследования по органам и системам.

III. План изучения темы

1. Доклад куратора.

2. Анализ соматических нарушений курируемого больного.

3. Анализ психосоматических соотношений курируемого больного.

IV. Литература

Литература к темам № 1-3.

V. Вопросы для самоподготовки

Вопросы для самоподготовки к темам 1-3.

Дата добавления: 2015-07-25