Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Коротяев А.И., Бабичев С.А.

Литературой. | Памятка по составлению кроссвордов. | Коротяев А.И., Бабичев С.А. | Коротяев А.И., Бабичев С.А. | Борисов Л.Б. |


Читайте также:
  1. Коротяев А.И., Бабичев С.А.
  2. Коротяев А.И., Бабичев С.А.
  3. Коротяев А.И., Бабичев С.А.
  4. Коротяев А.И., Бабичев С.А.
  5. Лисанюк Е.Н. Правила и ошибки аргументации \\ Логика. Учебник под ред. Мигунова А.И., Микиртумова И.Б., Федорова Б.И. М., Проспект, 2010. С.588-658.
  6. Шенин А.И., целитель, г.Н.Новгород.

Медицинская микробиология и вирусология. Издательство: СпецЛит, 2008.

Методические рекомендации к семинарскому занятию №3.

 

ТЕМА: Классификация грибов. Строение и особенности физиологии грибов, методы их изучения. Частная микология. Противогрибковые препараты. Особенности противогрибкового иммунитета.

СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

Классификацию грибов, морфологию грибов.

Особенности питания и дыхания грибов. Культивирование грибов

Основные заболевания, вызываемые грибами, клинику и лечение.

Противогрибковые препараты.

Особенности противогрибкового иммунитета.

СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРЕДСТАВЛЯТЬ:

Методы микробиологической диагностики микозов.

Формируемые компетенции.

ОП 09

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 12 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13 Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ПК 4.2 Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке.
ПК 4.3 Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения. ПК

 

ОП 06

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 1.1 Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2 Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 2.3 Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

 

 

Ответьте на вопросы:

    1. Что такое микология?
    2. Какие виды грибов вы знаете?
    3. Какое строение имеют микроскопические грибы?
    4. Каким образом грибы размножаются?
    5. Какие заболевания вызывают микроскопические грибы?
    6. Имеется ли иммунитет противогрибковый?
    7. Какие лекарственные препараты применяются при микозах?
    8. Как предупредить распространение микозов?

 

· Подготовьтесь к следующему заданию:

Разделитесь на три группы. Разработайте рекомендации практического характера для профилактики грибковых инфекций по трем направлениям:

1. Для детей дошкольного возраста

2. Для школьников

3. Для взрослого контингента.

Проведите беседу, желательно с иллюстрациями или презентацией, на том уровне, с какой категорией вы работаете.

 

Литература:

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Коротяев А.И., Бабичев С.А.| Коротяев А.И., Бабичев С.А.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)