Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Первая (ассоциированная) позиция восприятия

Пробуждение творческих способностей | Подстройка | Персонификация | Привлечение внимания | Преодоление сопротивления | Самоанализ и озарение | Выявление проблемы | Создание эмоций | Слабые стороны использования метафор | О чем подумать? |


Читайте также:
  1. I. Понятие и классификация ощущений, их значение в теории ПП. Роль восприятия в маркетинге
  2. IV. Offertorium / Пожертвование. Первая основная часть
  3. SketchUp Разведка боем Миссия первая
  4. XVIII — первая половина XIX в.
  5. Авторская позиция
  6. Авторская позиция
  7. Адекватность восприятия музыки

Первая позиция восприятия дается нам особенно легко, и все потому, что мы всегда воспринимаем все, что регистрируют наши органы чувств, через наше собственное сознание. Получается где-то так:

Ощущение C Передача по нейронным сетям C Прикрепление по дороге старых ассоциаций C Обработка сознанием C Отражение от «Мне» C Формирование окончательного впечатления C Анализ вариантов действия C Действие

Ух. Представляете, что вы восприняли, скажем, ну, авторучку. Желтого цвета, с черным колпачком. Лежит себе на столе. Пошла информация…

Задание 6-8
 
Напишите подобного же рода шутливый диалог между вашими нейронами по поводу восприятия чего-либо. Подумайте о том, какие концепции нашей науки отражает этот шуточный, но в то же время серьезный рассказ.

«Ручка!» «Черная, судя по колпачку!» «Бывает, колпачок от другой ручки, лучше проверить на каком-нибудь ненужном листе!» «Ее еще не расписать никогда, дешевая!» «А помнишь, как в том магазине…» «СТОП! Вернитесь назад, куда отвлеклись!» «Берем ручку-то? Пригодится!» «Пальцы! Хватай!» «Ать!» «Где лист бумаги?» «Не пишет, так я и знал!» «А! Пишет! Черная! Нет, синяя!» «Ну, я же говорил!». «Берем?» «Ну-у-у-у…» «Берем, давай!» «Рука, приготовиться! Знаешь, где карман?» «Дык» «Ну, клади!» «А чернила помнишь, как из той авторучки вылились? Прямо в белый чистый карман светлых новых брюк!» «СТОП! Вернитесь назад, куда отвлеклись!» «Берем или нет?».

Ужас. Но ведь так все приблизительно и происходит, только еще в сто раз быстрее, чем вы читаете. Представляете себе, сколько информации наслаивается на такое простое впечатление, как просто ручка. А если взять целое коммуникативное событие, например, выступление перед аудиторией? Сколько голосов раздастся в таком случае в нашей голове? Я уж не буду и пытаться передать тысячу сигналов, которые даст в таком случае наше восприятие. Представляете себе, что остается от первоначального ощущения в результате всех этих ассоциаций?

А теперь представьте себе, что это — метафора, которую мы услышали. Дело будет еще сложнее, потому что метафора вызовет в памяти не одно, а несколько, может, десять разнообразных ситуаций, с которыми мы сталкивались. И все они, разными голосами, напомнят о себе. Что в результате доберется до сознания, и тем более, что подвигнет к действию? Ответ прост: а кто знает? Я уж и не говорю о том, что происходит, когда мы попытаемся представить себе, как воспринимает некто другой ту же самую метафору.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Три позиции восприятия| Вторая (диссоциированная) позиция восприятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)