Читайте также: |
|
Если вы имеете дело с неодушевленной вещью, например, с организацией как коммуникативным контекстом, то вам очень подойдет данная функция метафоры. По своей переводческой работе мне приходится переводить статьи про газовую отрасль, и в статьях часто возникает сравнение газовой отрасли России с «бегемотом». Сразу рисуется толстый неповоротливый, но очень грозный зверь, который одинаково живет в двух стихиях – на воздухе и в воде, и, несмотря на свою неповоротливость, умеет очень хорошо плавать и бегать. А с другой стороны бегемот ведь, как говорит мой друг, работающий в цирке, может «ходить и стоять. И все. Ну, еще открывать и закрывать рот. И всё!». Конечно, услышав такую метафору, можно сразу понять, как за границей воспринимают нашу газовую отрасль.
Задание 6-5 |
Попробуйте описать, на что похожи а) ваш дом, б) ваши отношения с близким человеком, в) ваша учеба. Какие коммуникологические моменты в результате оказались вскрытыми? |
Персонификация может быть и другой. Можно сравнить жизнь с фильмом, отношения с блюдом, руководителя – с деревом… Кстати, вот вам творческое задание – придумайте такого рода метафоры для важных элементов вашей жизни. На что похожи ваша жизнь в целом, ваш дом, ваши отношения, ваши начальники (или подчиненные). Можете вполне использовать метафоры в отношении меня. Мне даже будет интересно послушать!
Из учебника в учебник кочует список метафор, которые можно использовать для персонификации, и, дабы помочь вам в составлении ваших собственных метафор, хочу привести вам его. Смотрите:
пустить корни | широко простирать руки | начать с чистого листа | увязнуть в трясине |
пойти как по маслу | заложить фундамент | взобраться в гору | взирать с высоты |
стать звездой | ведет себя как хитрый лис | мальчик для битья | что посеешь, то пожнешь |
много воды утекло | концы с концами не сходятся | оставлять зарубки | переключить скорость |
запасное колесо | провалиться на месте | мрачнее тучи | луч надежды |
губа не дура | попасть в переплет | волки сыты и овцы целы | оставить мокрое место |
отплатить той же монетой | служебная лестница | лбом стену прошибать | загнать себя в угол |
открыть себе путь | зайти в тупик | легкий путь | притормозить |
считать каждую копейку оказаться прижатым к стене | вызвать «на ковер» | вставлять палки в колеса | учить азы |
винтика не хватает | выплеснуть младенца вместе с водой | выдоить все деньги | шансы на победу |
задрать нос | царствовать | отложить на черный день | столкнуться с преградой |
в духе времени | потускневший | выдохшийся | вытравить |
с глазу на глаз | запускать руку в кассу | держать язык за зубами | быть под каблуком |
ахиллесова пята | вешать нос | каменное лицо | душа ушла в пятки |
втирать очки | сесть в калошу | вложить всю душу | изливать душу |
вдаваться в тонкости | найти общий язык | приложить руку | самому в петлю лезть |
вверх тормашками | рыльце в пушку | засучить рукава | борьба без правил |
шах и мат | загадывать вперед | наступить на любимую мозоль | витать в облаках |
палка о двух концах | бряцать оружием | тяжелая артиллерия | подтянуть потуже пояс |
рубить сплеча | ни перед чем не останавливаться | без гроша в кармане | не зная броду, соваться в воду |
быть на высоте прятать голову в песок | вилами по воде писано | железное здоровье | возводить потёмкинские деревни |
заточить топоры |
Мы спокойно реагируем на все эти выражения, потому что давно привыкли к ним. Но все-таки они продолжают оставаться для нас метафорами, и мы вынуждены, сталкиваясь с ними в незнакомом контексте, анализировать их именно как метафоры, со всеми последствиями такого анализа. Попробуйте употребить эти метафоры с номинализацией – с персонифицированными существительными, которые выполняют какое-либо действие в отношении вас. Посмотрите, как изменится ваше восприятие ситуации и подумайте о том, как использовать эти новые данные для коммуникологического (не психологического, а именно коммуникологического) анализа.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подстройка | | | Привлечение внимания |