Читайте также:
|
По мнению профессора педагогики Щурковой Н.Е, в правовом государстве в рамках рыночных отношений на первый план выходят потребности личности,
в том числе и потребность в разнообразных формах досуга.
Даже если каникулы одна из разновидности досуговой деятельности– воспитательная содержательная является базисом в любом общении педагога и ребенка. Сверх -задачей каникулярного развития детей является формирование потребности в самоактуализации! Критерием эффективности организации жизнедеятельности лагеря должен считаться творческий продукт детей, их личностные культурные достижения и приращения, которые может наблюдать взаимодействующий с детьми взрослый.
Важнейшим фактором проявления инициативы является создание условий для самосовершенствования отдельной личности и социума. По мнению социологов - базисом самосовершенствования личности является социокультурное развитие, как этап формирования гражданского общества.
В работах философа и культуролога Крыловой Н.Б., с подходами и идеями которой мы солидарны, культурная среда существования ребенка определяется как
«уникальное проявление его жизнедеятельности». Это – окружающее растущего человека социальное пространство, освоенное им и неосвоенное, предметное и знаковое, ценностное для него и нейтральное, в котором происходит его идентификация и становление. Это – и непосредственно социокультурное поле
его активности, и духовно – нравственная атмосфера общения, где он целенаправленно действует и реализует себя как субъект культуры (в данном случае гражданской, экологической и исторической) или вовлекается спонтанным ходом событий, и где – главное – он выбирает наиболее значимое как материал для самоопределения, самообразование и самоорганизации.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Пример разработки массовой игры. | | | Теория компетентностного образования. |