Читайте также:
|
Необходимость добровольческих служб исходит как из потребностей организаторов смены в более четком соблюдении воспитанниками режимных моментов, так и потребности детей проявить себя организаторами дела.
Принцип – технология чередования временных поручений.
Направление деятельности – добровольность выбора ответственности.
Необходимость деятельности той или иной службы определяется потребностями дня.
Руководитель службы - вожатый инструктирует желающих участвовать в ее работе, как организовать то или иное дело в рамках службы. Добровольцы службы (из числа воспитанников) формируют добровольческую команду единомышленников в своем отряде для реализации дела или проводят инструктаж в своем отряде по реализации того или иного дела.
У ребенка есть выбор – кем ему стать: наблюдателем (пассивная позиция), участником
(активная позиция) или организатором (стратегическая деятельность).
Цель.
Способствовать формированию организаторских навыков воспитанников.
Нравственный аспект - поддержка (информационная, организационная, др.).
Миссия:
- помощь в обеспечении режимных и мероприятивных моментов функционирования смены;
- приобретение опыта организаторской деятельности.
Задачи
Приобретение навыков:
- свободного выбора вида деятельности;
- самостоятельной орг. деятельности;
- ответственности за орг. деятельность;
- контроля за этапами и участниками деятельности.
Смысл. Ребенок понимает, что мир управляем и жизненное пространство разделено на организационные сферы. Для того, чтобы успешно сделать какое либо дело, необходимы:
- план (что и в какой последовательности будем делать);
- участники (кто будет делать);
- определенные технологии (как будем делать).
Отчеты добровольческих служб заслушиваются на заседании вожатского орг. клуба.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Характеристика участников реализации Программы. | | | Клубы по интересам. |