Читайте также:
|
1. Исследование особенностей мышления у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового, юношеского) возраста.
2. Исследование особенностей памяти у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового, юношеского) возраста.
3. Исследование особенностей эмоциональной сферы у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового, юношеского) возраста.
4. Исследование особенностей внимания у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового, юношеского) возраста.
5. Исследование особенностей воображения у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового, юношеского) возраста.
6. Исследование особенностей восприятия у детей дошкольного (младшего школьного, подросткового) возраста.
7. Изучение психологического климата рабочей группы (трудового коллектива).
8. Исследование зависимости эффективности профессиональной деятельности от личностных особенностей.
9. Изучение стрессоустойчивости членов рабочей группы (трудового коллектива).
10. Исследование ценностно-ориентационного единства группы (трудового коллектива).
11. Изучение соответствия социального статуса членов группы (трудового коллектива) и личностных особенностей.
12. Исследование мотивации трудовой деятельности членов рабочей группы (трудового коллектива).
13. Влияние стиля руководства на эффективность деятельности трудового коллектива.
14. Основные источники и виды конфликтов в деятельности руководителя.
15. Изучение особенностей межличностных взаимоотношений супругов.
16. Психологический анализ отношений детей и родителей в семье.
17. Характерологические особенности личности подростка и тип семейного воспитания.
18. Изучение профессиональных интересов старших школьников.
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Семинарское занятие 8. Научные подходы в психологических исследованиях. | | | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения. |