Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методика объективного исследования

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | Оценка общего состояния ребенка | I. Осмотр | Исследование врожденных безусловных рефлексов | МЕТОДИКА ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КОЖИ | II. Пальпация | Б) Определение голосового дрожания | III. Перкуссия | А) Сравнительная перкуссия | Определение верхних границ легких |


Читайте также:
  1. I Рамочная проблемно-ориентированную методика анализа и решения организационно-экономических задач
  2. I. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЕЙСМОКАРОТАЖА
  3. II. Исследования рынка.
  4. II. МЕТОДИКА ОБРАБОТКИ ДАННЫХ СЕЙСМОКАРОТАЖА
  5. Актуальность исследования. Обоснование научной проблемы.
  6. Актуальность исследования. Обоснование научной проблемы.
  7. Актуальность темы социологического исследования.

МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

 

I. Осмотр

Отличают степень развития мышц:

1. Слабое развитие: масса мышц туловища и конечностей в покое мала, во время напряжения изменения объема мышц едва заметно, нижняя часть живота отвисает, нижние углы лопаток расходятся и отстают от грудной клетки.

2. Среднее развитие: мышцы туловища в покое развиты умеренно, мышцы конечностей – хорошо, при напряжении отчетливо изменяются их форма и объем.

3. Хорошее развитие: мышцы туловища и конечностей в покое хорошо видны, при напряжении отмечается отчетливый рельеф сокращенных мышц.

II. Пальпация

Пальпируют мышцы рук и ног, туловища, шеи в состоянии покоя (уплотнения, болезненность, участки атрофии), определяют тонус и силу мышц.

1. Тонус мышц – субъективное ощущение, полученное при пассивном сгибании и разгибании конечностей ребенка.

Различают: нормальный тонус, гипотония, гипертонус.

2. Сила мышц – определяется ориентировочно по степени усилия, которое необходимо совершить для противодействия какому-либо активному движению ребенка (у детей раннего возраста при попытке отнять игрушку, у старших – сопротивление при попытке разогнуть согнутую руку или по показаниям динамометра).


МЕТОДИКА ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

КОСТНО-СУСТАВНОЙ СИСТЕМЫ

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. Пальпация| II. Пальпация

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)