Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи освоения дисциплины. Классические теории социологии

В результате освоения дисциплины обучающийся должен | Распределение часов по разделам, темам и видам занятий | Тема 1. История социологии как наука. Периодизация истории социологии. Исторические, научные и философские предпосылки оформления социологии | Тема 7. Социологическая теория Георга Зиммеля | Тема 11. Школы одного фактора в социологии XIX века | Образовательные технологии | Задания для самостоятельной работы | Первоисточники | Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |


Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
  2. I. Специальные дисциплины
  3. I. Цели и задачи учебной дисциплины
  4. I. Цели и задачи фестиваля
  5. I. Цель и задачи проведения Турнира по футболу
  6. II. Цели и задачи
  7. II. Цели и задачи воспитательной деятельности

Классические теории социологии

 

Авторы:

д. философ. н., проф. В.И. Добреньков,

д. социолог. н., проф. Н.Л. Полякова

 

Рецензент: проф., д.с.н. Нарбут Н.П.

 

Цель и задачи освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины: сформировать у обучающегося целостную картину развития социологии в XIX – начале XXI века, являющуюся теоретическим основанием как ее последующего дисциплинарного развития в XX–XXI веках, так и ее практического использования.

Для реализации поставленной цели в процессе преподавания дисциплины решаются следующие задачи:

- изучить и осуществить анализ фундаментальных социологических теорий, разработанных в XIX – начале ХХ века;

- выявить методологические подходы и модели теоретического объяснения, заложившие главные тенденции развития социологии и определившие ее современное состояние;

- выявить историческую обусловленность социологического знания и историческую конкретность содержательного наполнения ее теорий;

- продемонстрировать возможность использования социологической теории для адекватного понимания социальной реальности и создания конкретных поведенческих, социальных и политических стратегий.

Дисциплина «Классические теории социологии» является базовой для всего профессионального цикла. Она открывает курс (состоящий из четырех учебных дисциплин) по истории теоретической социологии. Дисциплина содержит историю становления социологического знания во всем многообразии его теорий, проблем, методологических подходов и понятийной специфики. В основу преподавания дисциплины положен принцип целостного подхода к интерпретации классических социологических теорий, содержащих теорию социологического метода, формальную теорию общества, теорию социального развития и материальную теорию общества. Дисциплина изучается в 3 семестре.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Конкурс электронных презентаций| Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)