Читайте также:
|
|
знать:
– классические социологические теории XIX – начала ХХ века, их специфику и оригинальную понятийность;
- основные методологические подходы, оформившиеся в классической социологии и определившие дальнейшее развитие социологии, такие как позитивизм, социология понимания, исторический материализм, социологизм и т.д.;
- основные школы и теоретические направления развития социологии в указанный период;
- теории социального развития и изменения;
- теории общества классической социологии, как формальные, так и материальные;
уметь:
- анализировать теоретическое наследие классических теорий во всем его многообразии;
- применять в профессиональной деятельности знание классической социологической теории для анализа проблем развития и становления социологического знания;
- выстраивать логику развития социологической теории и выявлять механизмы преемственности, традиции и генетической связи социологических идей и теорий;
- использовать знание классических социологических теорий для анализа генезиса и трансформации социальных форм и процессов;
владеть:
- навыками исторического анализа социологического знания, социологических проблем и их решений;
- навыками конкретного исторического увязывания реальных социальных проблем и их научно-теоретического решения в рамках социологического знания;
- навыками использования знания классических социологических теорий в осуществлении научного историко-социологического исследования.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | | | Распределение часов по разделам, темам и видам занятий |