Читайте также:
|
|
Врачи прилетели («Известия»). Вождение по мукам («Известия»). Копыто судьбы («Известия»). Скорая немощь («Известия»). Особенности национальной парилки («Комсомольская правда»). Утомленные властью («Известия»). Заразное лето 97-го («Известия»). Не сыпь мне соль под ноги («Известия»). Обыкновенный лукашизм («Известия»). Место встречи изменить можно («Известия»). Табор уходит в бизнес («Известия»). Кавказ – дело тонкое («Известия»). Власть без ума, чести и совести («Известия»). Рукописи не горят, но мокнут («Известия»). Зарастает народная тропа («Известия»). Слово о зенитном полку Игореве («Известия»).
Какие произведения искусства послужили прецедентными текстами для указанных названий?
9. Рассмотрите случаи трансформации фразеологизмов в художественном тексте. Определите исходные выражения, подвергшиеся изменению. Как трансформация фразеологизмов влияет на экспрессивность текста?
1. Жили два приятеля, соединенные узами взаимной ненависти… (В. Белинский). 2. Все больные… как мухи выздоравливают (Н. Гоголь). 3. Буйство и половодье перемены после звонка улеглось, школьники в ожидании преподавателей стали скапливаться возле кабинетов (Ю. Поляков). 4. Если прислушаться к звукам, доносящимся из кабинетов, можно немало узнать о тех, кто, стоя у доски или расхаживая между партами, сеет в пределах школьной программы разумное, доброе, вечное… (Ю. Поляков). 5. Полина Викторовна дважды сходила замуж. И того, что бросили на поле брака в страхе бежавшие мужья, ей хватит надолго (Ю. Поляков). 6. Говоря языком химических терминов, за дверью шла бурная реакция — и было неизвестно, кто в конце концов выпадет в осадок (Ю. Поляков).
10. Проанализируйте употребление средств речевой выразительности во фрагменте из повести А.С. Пушкина «Пиковая дама». Найдите в монологе Германна пример периода и охарактеризуйте его. Покажите примеры использования в речи пушкинского героя повтора, анафоры, градации, синтаксического параллелизма, риторических вопросов. Определите роль данного фрагмента в создании образа литературного персонажа.
- Можете ли вы назначить мне эти три верные карты?
Графиня молчала; Германн продолжал:
- Для кого вам беречь вашу тайну? Для внуков? Они богаты и без того, они же не знают и цены деньгам. Моту не помогут ваши три карты. Кто не умеет беречь отцовское наследство, тот все-таки умрет в нищете, несмотря ни на какие демонские усилия. Я не мот; я знаю цену деньгам. Ваши три карты для меня не пропадут. Ну!..
Он остановился и с трепетом ожидал ее ответа. Графиня молчала; Германн стал на колени.
- Если когда-нибудь, - сказал он,- сердце ваше знало чувство любви, если вы помните ее восторги, если вы хоть раз улыбнулись при плаче новорожденного сына, если что-нибудь человеческое билось когда-нибудь в груди вашей, то умоляю вас чувствами супруги, любовницы, матери, - всем, что ни есть святого в жизни, - не откажите мне в моей просьбе! – откройте мне вашу тайну! – что вам в ней?... Может быть, она сопряжена с ужасным грехом, с пагубою вечного блаженства, с дьявольским договором… Подумайте: вы стары; жить вам уж недолго, - я готов взять грех ваш на свою душу. Откройте мне только вашу тайну. Подумайте, что счастье человека находится в ваших руках; что не только я, но дети мои, внуки и правнуки благословят вашу память и будут ее чтить, как святыню…
Прочитайте стихотворение В. Брюсова «Родной язык». Какие средства речевой выразительности использует автор? Какая риторическая фигура играет главную роль в передаче основной идеи стихотворения?
Мой верный друг, мой враг коварный,
Мой царь, мой раб, родной язык,
Мои стихи – как дым алтарный
Как вызов яростный – мой крик.
Ты дал мечте безумной крылья,
Мечту ты путами обвил.
Меня спасал в часы бессилья
И сокрушал избытком сил.
Как часто в тайне звуков странных
И в потаенном смысле слов
Я обретал напев нежданных,
Овладевавших мной стихов.
Но часто радостью измучен
Иль тихой упоен тоской,
Я тщетно ждал, чтоб был созвучен
С душой дрожащей – отзвук твой.
Ты ждешь, подобен великану,
Я пред тобой склонен лицом,
И все ж бороться не устану
Я, как Израиль, с божеством.
Нет грани моему упорству,
Ты — в вечности, я — в кратких днях
Но все ж, как магу, мне покорствуй
Иль обрати безумца в прах.
Твои богатства по наследству,
Я, дерзкий, требую себе.
Призыв бросаю, - ты ответствуй.
Иду, - ты будь готов к борьбе.
Но, побежден или победитель,
Равно паду я пред тобой;
Ты мститель мой, ты — мой спаситель,
Твой мир – навек моя обитель,
Твой голос – небо надо мной.
ТЕМА 8
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Проанализируйте использование средств лексической выразительности в следующих примерах. Укажите характер тропов и их стилистические функции. | | | КОММУНИКАТИВНАЯ ЭТИКА |