Читайте также:
|
* Ходьба гимнастическим шагом.
* Ходьба на носках, руки на поясе.
* Ходьба на пятках, руки полочкой за спиной.
* Ходьба на внешнем своде стопы, руки к плечам.
* Ходьба гимнастическим, шагом.
* Бег змейкой за ведущим.
* Челночный бег (ускорение по длинной стороне периметра зала) 5—6 раз.
* Ходьба с выполнением дыхательных упражнений.
Воспитатель. Ребята, кто и что поможет вам идти дальше по жизни,
приобретать новые знания? Угадайте!
-Мы учим детишек писать и читать,
Природу любить, стариков уважать.
Дети. Это учитель.
Воспитатель. Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит.
Как только осень настает,
Меня он за руку берет. -
(В. Берестов)
Дети. Портфель.
Воспитатель. Любим нос везде совать:
И чертить, и рисовать.
Все раскрашиваем сами
Разноцветными носами. (В.Данько)
Дети. Карандаши.
Воспитатель. На черном поле скок-поскок —
Гуляет зайчик- белячок.
(В. Кремнев)
Дети. Это доска и мел.
Воспитатель. Хоть не в шляпе, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
Дети. Это книга.
Руководитель физкультуры. Молодцы, всех своих помощников узнали и загадки отгадали.
Комплекс ОРУ «Мы уже готовы к школе»
* Фонетическая зарядка «Физкульт-привет!»
И. п. — ноги врозь, руки внизу.
1 — глубокий вдох носом.
2 — на длительном выдохе произнести: «Физкульт-приве-е-е-ет!» 3, 4 — повторить.
* «Пловцы».
И. п. — основная стойка, руки внизу.
1 — вытянуть руки вперед.
2 — руки в стороны. 3,4 — вернуться в И. п. Упражнение повторить 7 раз.
* «Штангисты».
И. п. — ноги на ширине плеч, руки внизу.
1 — наклониться, руки внизу.
2 — выпрямиться, руки поднять вверх. 3,4 — вернуться в И. п.
Упражнение повторить 7 раз.
* «Согни ноги».
И.п.— сидя, ноги вместе, опора руками сзади.
1,2 — согнуть ноги в коленях.
3,4 — вернуться в И. п.
Упражнение повторить 7 раз.
* «Гантели».
И. п. — ноги на ширине плеч, руки внизу.
1 — поднять руки вверх.
2 — подняться на носки.
3 — перевести руки к плечам.
4 — опуститься на всю ступню, вернуться в И. п. Упражнение повторить 7 раз.
* «Стойка пловца».
И. п. — ноги врозь, руки внизу.
1 — слегка присесть.
2 — наклониться вперед, руки отвести назад. 3,4 — вернуться в И. п.
Упражнение повторить 7 раз.
* «Прыжки, ноги в стороны — вместе».
И. п.— основная стойка, руки на поясе. Выполнить 12 прыжков ноги в стороны —вместе, походить на месте и вновь повторить прыжки.
* Спокойная ходьба на месте с выполнением дыхательных упражнений.
Воспитатель. Чтобы подтвердить свою готовность к школе, давайте проведем пробный учебный день. И начнем мы его с урока русского языка. Вам предлагается подобрать однокоренные слова к слову «школа» (школьник, пришкольный, школьная и т.д.). То же проделать со словом «учение» (учитель, учеба, ученик, ученый, учебный и т. д.).
А теперь попробуйте объяснить значение некоторых русских пословиц. Например: «Не торопись отвечать, торопись слушать».
Дети. Нужно сначала до конца выслушать, подумать немного и только потом ответить.
Воспитатель. Будешь книги читать — будешь много знать.
Дети. Кто читает много книг, тот про все на свете знает и пишет без ошибок.
Воспитатель. Ученье — свет, а неученье — тьма.
Дети. Те, кто учатся, становятся умными, у них много друзей, интересная жизнь, хорошая работа. А кто не учится, тот мало знает, и с ним неинтересно.
Воспитатель.. Молодцы, ребята! Вы справились с очень сложными заданиями, мы думаем, что по русскому языку у вас будут одни пятерки.
Физкультурой мы в саду много занимались,
Обливались по утрам, крепли, закалялись!
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Упражнение на координацию речи с движением | | | Руководитель физкультуры. |