Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обобщение и систематизация полученных знаний умений и навыков

ПО гигиене с санитарными и радиационными исследованиями | Санитарные требования к мойке посуды и тары. | Личная гигиена персонала пищевых предприятий. |


Читайте также:
  1. III Когнитивная структуризация знаний об объекте и внешней среде на основе PEST-анализа и SWOT-анализа
  2. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объем всех априорных знаний
  3. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объемвсех априорных знаний
  4. Актуализация знаний.
  5. Анализ полученных результатов
  6. Анализ полученных результатов.
  7. Аттестация студента по итогам освоения дисциплины путем суммирования полученных баллов

(формы контроля конечного уровня знаний и умений учащихся)

Вопросы итогового контроля

Ситуационные задачи

Итоги, оформление практического занятия и задание на дом

(формы контроля исходного уровня знаний учащихся)

Л.Г. Подунова «Руководство к практическим занятиям по гигиене»

МУ для учащихся

ПОДПИСЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

 

 

Санитарные правила для предприятий общественного питания. Методика санитарно-гигиенического обследования столовой.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Закон о безопасности продуктов питания №217-3от 30.06.03.| Санитарные требования к освещению столовой.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)