Читайте также:
|
|
Иногда мне кажется, что в голове каждого копирайтера и арт-директора установлена старая-старая, но очень живучая компьютерная программа под названием "Система гиперболизации".
Создаете вы, допустим, рекламу водонагревателей. Первые сто сюжетов, которые вам услужливо подскажет "Система гиперболизации", будут на тему, насколько холодной может быть вода без прибора. "Водонагреватель? Проще простого. Короче, показываешь, как из крана с водой сыплются кубики льда. Просек фишку? Типа, без нагревателя так холодно, что вода в кране превратилась в лед, понимаешь?.. Лед—потому что дико холодно".
Не спорю — есть масса примеров оригинального и эффективного использования гипербол в рекламе. Только имейте в виду, что эта пресловутая компьютерная программка будет первой, которая включится у любого креативщика, как только он начнет работу над проектом.
"Купите лотерейный билет и станете таким богатым, что _________
(впишите любой образ, отражающий идею баснословного богатства).
"Купите эту машину, и станете ездить так быстро, что __-„„(вставьте вариацию на тему превышение скорости — полиция — штраф).
Создавать рекламу таким образом чересчур уж легко. Но главная опасность в том, что эффект преувеличения редко выливается в неожиданное творческое решение. Это все равно, что очень громко крикнуть о вашем товаре. Эффект, может быть, и будет, но толку — никакого. И ваша реклама ничем не будет отличаться от сотни других, созданных по тому же принципу, разве что вы решите устроить соревнование, чья гипербола будет эксцентричнее. Когда я вижу рекламную кампанию наподобие той, которую агентство Arnold в начале 1990-х годов разработало для обновленного "жука" — автомобиля VW Beetle (с таким памятным заголовком как "Приииветик, разбогатевшие хиппи!"), когда мне попадается на глаза что-то удивительно свежее и крайне нетривиальное, я убежден:
креативная команда додумалась до этого без помощи "Системы гиперболизации".
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Совмещайте полет фантазии с разбором полетов | | | Интерпретируйте задачу с помощью различных мыслительных процессов |