Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические рекомендации. «Я»-высказывания — наиболее подходящий способ выразить свои чувства

Обоснование | Групповая работа с детьми и подростками | Обоснование | Практические рекомендации | Диаграмма ответственности | ТЕХНИКА ПОСТЕПЕННОГО РАССЛАБЛЕНИЯ | Обоснование | Практические рекомендации | Челюсти | Грудная клетка |


Читайте также:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА
  2. IX. Рекомендации
  3. В назначенное время быть на консультации с конспектом урока, учитывая рекомендации (понедельник 15.15)
  4. Возможные рекомендации.
  5. Вступление. Общие рекомендации.
  6. Главы физические, богословские, этические и практические
  7. Джулиан также отметил те многие практические выгоды, которые принесет с собой воспитание дисциплины.

«Я»-высказывания — наиболее подходящий способ выразить свои чувства, которые возникают в процессе работы тематических групп по таким вопросам, как выработка уверенности в себе, самоуваже­ние, управление агрессивностью, взаимоотношения, дружба, обще­ние с родителями и учителями, развод родителей, потеря близких. Если вы научите детей «Я»-высказываниям еще в самом начале ра­боты группы, они, скорее всего, и далее будут продолжать исполь­зовать их по мере необходимости. Дети быстро начинают исполь­зовать «Я»-высказывания, поскольку такая форма выражения свои чувств и мыслей находит одобрение у сверстников. Когда дети дос­таточно уверенно овладеют этой техникой, вы можете стимулиро­вать их к тому, чтобы они начали применять «Я»-высказывания в общении за рамками группы.

Ввиду того, что «Я»-высказывание предполагает более незави­симую позицию, чем та, которая характерна для детей дома, постарайтесь выяснить возможную реакцию родителей прежде, чем рекомендовать детям использовать «Я»-высказывания при общении с домашними. Некоторые родители могут прийти в сильное негодование от такой формы общения с собственным ребенком.

Пример ____________________________________________

Приведенная ниже последовательность шагов поможет вам научить де­тей формулировать «Я»-высказывания. Не забывайте приводить приме­ры и поощряйте использование «Я»-высказываний в групповой работе.

Шаг1

Объясните детям, что мы, когда обижены или разгневаны, зачастую обвиняем в этом партнера и стараемся на него переложить ответ-


'41



Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обоснование| Групповая работа с детьми и подростками

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)