Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Курсовая работа. Рисунок 2.79. Эффективность курсовой работы как метода оценки компетенций студентов

Тестирование | Консультации с преподавателем | Конференция по итогам года | Анализ ситуации | Написание статьи | Прикрепление студента первого курса | Общение со студентами старших курсов | Выполнение индивидуальных заданий преподавателя | Участие в олимпиадах, конкурсах | Подработка |


Читайте также:
  1. I. Работа над диссертацией
  2. I. Работа со справочной литературой.
  3. I. Учебная работа
  4. II. Научно-исследовательская работа и практика
  5. III. Работа с претензиями клиентов
  6. IV. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (738час.)
  7. IV. Работа с интервьюерами и проведение опроса

Рисунок 2.79. Эффективность курсовой работы как метода оценки компетенций студентов, и соотношение общего процента данного метода оценки экспертов с общим процентом оценки студентов

Курсовая работа как метод оценки была высоко оценена как преподавателями, так и студентами. Это свидетельствуем о высокой эффективности данного метода.

Составление и презентация портфолио   Рисунок 2.80. Эффективность презентации портфолио как метода оценки компетенций студентов, и соотношение общего процента данного метода оценки экспертов с общим процентом оценки студентов  

Данный метод был очень высоко оценен и преподавателями и студентами. Следует отметить, что преподаватели оценивают его как самый эффективный метод оценки знаний студентов.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Разработка проекта| Реализация и презентация проекта

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)