Читайте также:
|
Рис 2.59 Эффективность тестирования как вида учебной работы, влияющей на формирование и развитие профессиональных компетенций студентов, и соотношение общего процента данного метода оценки экспертов с общим процентом оценки студентов
Из рисунка видно, что тестирование не заслужило высоких оценок преподавателей, они не выделили его в число наиболее эффективных. Однако, студенты присвоили данному методу наиболее высокий ранг, что говорит о том, что тестирование очень нравится студентам, но оно не обладает достаточной эффективностью в обучении.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Деловые игры | | | Консультации с преподавателем |