Дискуссионный метод в групповой работе с семьей

Семейная дискуссия (от латинского «discussion» - рассмотрение, исследование) – это способ организации деятельности и установления взаимоотношений в семье с целью интенсификации совместного поиска решения проблемы.

Процедура: групповая дискуссия представляет собой обсуждение членами семьи какой-либо проблемы, конечной целью которого является достижение определенного общего мнения по ней. В ходе дискуссии происходит сопоставление мнений, оценок, информации по обсуждаемой проблеме. Психологическая ценность дискуссии состоит в том, что благодаря принципу обратной связи и мастерству психолога каждый участник получает возможность увидеть, как по-разному можно подойти к решению одной и той же проблемы, как велики индивидуальные различия людей в восприятии и интерпретации одних и тех же ситуаций.

Цели дискуссии:

1) решение проблемы или достижение определенного общего мнения по какой-либо проблеме;

2) обучение членов семьи анализу реальных ситуаций, а также навыку отделять важное от второстепенного и формулировать проблемы;

3) установление и развитие взаимоотношений в семье, т. к. дискуссия может быть использована для групповой рефлексии через анализ индивидуальных переживаний, что усиливает сплоченность и облегчает самораскрытие членов семьи;

4) повышение коммуникативной компетентности, т. е. развитие умений точно выражать свои мысли в выступлении, активно отстаивать свою точку зрения, аргументированно возражать, опровергать ошибочную позицию противника, слушать и взаимодействовать с другими членами семьи.

В дискуссии выделяют следующие основные фазы:

1)ориентировка, 2) оценка, 3) завершающая.

Этим фазам соответствуют следующие шаги:

· Определение цели и темы дискуссии (ориентировка).

· Сбор информации (знаний, суждений, мнений, новых идей, предложений всех участников дискуссии) по обсуждаемой проблеме – сбор альтернатив (вариантов решения проблем).

· Упорядочение, обоснование и совместная оценка полученной в ходе обсуждения информации – уяснение, анализ и выбор решения из набора имеющихся, появившихся в ходе обсуждения альтернатив.

· Подведение итогов дискуссии: сопоставление целей дискуссии с полученными результатами (завершающая фаза, фаза собственно решения проблемы).

Рекомендации психологу:

1. Сформулировать цель и тему дискуссии.

2. Установить время дискуссии.

3. Заинтересовать участников дискуссии, т. е. изложить проблему в виде некоторого противоречия.

4. Добиться однозначного понимания проблемы всеми членами семьи, проверив это контрольными вопросами.

5. Организовать обмен мнениями, репликами (по очереди, по кругу и т. п.).

6. Активизировать пассивных членов семьи (обратиться с вопросом или просьбой помочь).

7. Собрать максимум предложений по решению обсуждаемой проблемы.

8. Не допускать отклонений от темы, тактично останавливать и напоминать о целях дискуссии.

9. Уточнять неясные предложения, пресекать оценочные высказывания о личности участников.

10. Помогать семье перейти к согласованному мнению.

11. В конце – четкое подведение итогов, формулировка выводов, сопоставление целей дискуссии с полученными результатами, подчеркнуть вклад каждого в общий итог, похвалить и поблагодарить участников.

Дата добавления: 2015-07-19