Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Средняя группа 9-12 лет

X. Сценическая смелость, наивность, непосредственность. | V. Эмоциональная память. | V. Актерский тренинг. | II . Мое творческое лето. |


Читайте также:
  1. Apocryphal (группа)
  2. C 4 redo группами по 2 файла, 2 control-файлами, табличным пространством system, имеющим 2 файла данных по 50 мб
  3. cohort, n ['kəuhɔːt] коллектив, группа, компания group , band
  4. Device (группа)
  5. Exodus (группа)
  6. Isis (группа)
  7. Onyx (группа)

АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО

Актуальность данной программы определяется с одной стороны востребованностью специальности, а с другой стороны, решением в образовательном процессе тех современных художественно-эстетических, духовно-нравственных задач, которые определены в ФЗ РФ «Об образовании», в концепции развития художественного образования, в концепции модернизации дополнительного образования, в государственном стандарте воспитания. Обучение основам актерского мастерства позволяет создать условия для формирования личности будущего артиста – художника, интеллектуального развития личности учащегося, для культурного и профессионального самоопределения, развития мотивации личности к познанию и творчеству, обеспечивая эмоциональное благополучие и самореализацию личности в разносторонней деятельности, приобщаясь к общечеловеческим ценностям, интегрируясь в систему мировой и отечественной культуры.

Новизна данной программы заключается в обосновании содержания обучения по каждому классу, включении таких учебных элементов в образовательный процесс как «Зачин урока», «Мое творческое лето», «Предметный мир», «Этюды с масками», Этюды «Говорят вещи», расширение понятийного аппарата актера, включены в учебный процесс межпредметные связи со сценической речью, танцем, сценическим движением.

Цель образовательной программы заключается в развитии учащихся и овладение ими системой знаний, умений и навыков внутренней и внешней техники актерского мастерства и исполнительским искусством.

Задачи образовательного процесса:

- обучить учащихся самостоятельной работе над этюдами, упражнениями;

- освоить основные понятия предмета «Основы актерского мастерства»;

- обучить учащихся взаимодействию с предметами и с другими учениками в рамках сценического пространства;

- снятие психологических и физических «зажимов»;

- развитие памяти и внимания;

- сформировать высокий художественный вкус – основу эстетически развитой личности;

- развить у учащихся стремление к познанию,активного творческого участия в создании художественного результата, высокой требовательности к своей работе, навыки активного участия в репетиционной работе;

- создать условия для самостоятельного жизненного самоопределения;

- воспитать ответственность в исполнении своей роли на протяжении всего спектакля, умение применять полученные знания в создании характера сценического образа.

- воспитать интерес к культуре и искусству посредством приобщения к шедеврам отечественной и зарубежной художественной культуре, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Name ______________________________ Date _____________ Signature ______________| Ожидаемые результаты.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)