Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Принципы и составляющие системы оценки

Использование результатов оценки | Что такое компетенции | Анализ информации | Примеры компетенций из разных моделей | Формирование профилей компетенций под конкретные должности | Недостатки метода | Неверно выбрано время для реализации проекта | Цели проведения аттестации | Аттестации сотрудников | Аттестационный лист |


Читайте также:
  1. a. Критерии оценки
  2. D.2. Методы оценки технических уязвимостей
  3. I ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
  4. I. Критерии оценки работ, представленных на Олимпиаду
  5. III. АНАТОМИЯ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ.
  6. IV. АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.
  7. Web-сайт как основа системы коммуникаций в Интернете

СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1

ЦЕЛИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ 4

1.1. Принципы и составляющие системы оценки 4

1.2. Методы оценки персонала 7

1.3. Использование результатов оценки 9

ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ 10

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 11

ГЛАВА 2

ВЫБОР КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ. РАЗРАБОТКА МОДЕЛЕЙ КОМПЕТЕНЦИЙ 12

2.1. Что такое компетенции 12

2.2. Модель компетенций. Типы и профиль компетенций 13

2.3. Подготовительный этап разработки моделей компетенций 14

2.4. Формирование перечня компетенций 15

2.5. Проработка уровней модели компетенций 17

2.6. Формирование профилей компетенций под конкретные должности 19

2.7. Особеннности проведения оценки на основе модели компетенций 20

ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ 22

ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ 25

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 27

ГЛАВА 3

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА 27

3.1. Аттестация 27

3.2. Метод "360 градусов" 36

3.3. Ассессмент-центр 41

3.4. Оценочное интервью 51

ГЛАВА 4

ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ 54

4.1. Подготовка к внедрению системы оценки 55

4.2. Внедрение системы оценки 58

4.3. Мониторинг системы оценки 59

4.4. Принятие решений по результатам оценки 59

ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ 60

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 67

 

ГЛАВА 1

ЦЕЛИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ

Принципы и составляющие системы оценки

Эффективность любой организации оценивается по степени достижения поставленных целей. Главный ключевой ресурс компании — человеческий, поэтому организация заинтересована в регулярной оценке его эффективности.

Процесс оценки персонала в каждой компании организован по-своему. Системы оценки различаются степенью формализации, детализацией, используемыми ресурсами и т. д. Организация процесса оценки зависит от стадии развития компании, системы менеджмента, корпоративной культуры, стиля управления.

Основные цели оценки персонала в компании:

* оптимизация организационной структуры;

* совершенствование и изменение системы управления;

* диагностика и построение систем материального стимулирования;

* обоснованное, системное обучение персонала;

* формирование кадрового резерва;

* отбор кандидатов при приеме на работу;

* планирование карьеры сотрудников;

* контроль эффективности персонала.

 

 

 


 

Рис. 1. Взаимосвязь системы оценки с общей системой управления персоналом

 

 

Создать сбалансированную систему оценки — точную, объективную и понятную - непросто: на сегодняшний день существует множество технологий, каждая из которых имеет свои сильные и слабые стороны. Грамотно проведенная оценка персонала обеспечивает руководство компании информацией об индивидуальных особенностях работников, выполнении ими своих должностных обязанностей, поведении на рабочем месте, лояльности и т. д. Такая информация помогает принимать обоснованные решения и формировать сбалансированную кадровую политику.

Принципы эффективной системы оценки:

* нацеленность на совершенствование работы;

* тщательная подготовка;

* конфиденциальность;

* надежные, унифицированные критерии; в достоверность методов;

е предоставление сотрудникам "обратной связи" по результатам оценки.

При выборе системы оценки персонала особое внимание обращается на ее соответствие другим направлениям кадрового менеджмента — системе компенсаций, планированию карьеры, профессиональному обучению и т. д. Для получения точных результатов и качественной обратной связи процедуры оценки должны быть встроены, "вживлены" в текущее управление.

Составляющие процедуры оценки:

1. Объект оценки:

* деятельность (ее сложность, эффективность, качество, отношение к работе и т. д.);

* достижение целей, количественные и качественные результаты, индивидуальные показатели и вклад в общие результаты подразделения и организации в целом;

* качества сотрудника (знания, навыки, черты характера) и степень их выраженности.

2. Источники, на которых базируется оценка:

* документы (характеристики, резюме, бизнес-планы), на основании которых, по мнению специалистов, может быть дана оценка;

* результаты собеседований (интервью);

* данные общего и специального тестирования;

* итоги участия в дискуссиях;

в результаты деловых и ролевых игр, решения кейсов;

* отчеты о выполнении рабочих задач или поведении в специальных ситуациях.

3. Способы проведения процедуры оценки с использованием сведений, полученных из конкретного источника.

4. Критерии оценки.

5. Субъекты оценки (кандидат или работник, коллеги работника, его руководители, подчиненные, эксперты).

6. Степень охвата персонала (глобальная или локальная оценка, оценка группы лиц или отдельного сотрудника).

7. Период - регулярные календарные периоды, конкретные календарные периоды, периоды работы в должности или на предприятии.

Периодичность проведения оценки определяется спецификой бизнеса, финансовыми циклами (подведение итогов финансовой деятельности компании) и конкретными функциями сотрудника. Можно оценивать сотрудников ежемесячно, но окончательная оценка в этом случае может быть получена только по итогам квартала или года.

 

 

Рекомендуемая периодичность текущей оценки персонала — не реже одного раза в год. При необходимости проводятся дополнительные виды оценки — напри­мер, по результатам обучения, адаптации сотрудника и т. д.

Базовые требования к методам оценки:

• соответствие целям оценки;

• соответствие организационной структуре и корпоративной культуре компании;

• простота и понятность критериев;

• соответствие характеру деятельности персонала;

• использование количественных и качественных показателей;

• разнообразие видов заданий;

• практический характер рекомендаций.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Thematische und landeskundliche Vorbereitung| Методы оценки персонана

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)