Письменное задание

Упр. 1. Прочитайте отрывки их рассказа И. Шмелёва “Яблочный спас”. Определите, какие прилагательные являются качественными, а какие – относительными и притяжательными. Укажите признаки каждого разряда.

Завтра – Преображение, а послезавтра меня повезут куда-то к храму Христа Спасителя, в огромный розовый дом в саду, за чугунной решёткой, держать экзамен в гимназию, и я учу и учу “Священную историю” Афинского. Преображение Господне … Ласковый, тихий свет от него в душе – доныне. Должно быть, от утреннего сада, от светлого голубого неба, от ворохов соломы, от яблочков грушовки, хоронящихся в зелени, в которой уже желтеют отдельные листочки – зелено – золотистый, мягкий, ясный, голубоватый день, не жарко, август. Подсолнухи уже переросли заборы и выглядывают на улицу – не идёт ли крестный ход? Скоро их шапки срежут и понесут под пенье на золотых хоругвях. Первое яблочко, грушовка в бабушкином саду, -- поспела, закраснелась. Будем её трясти – для завтра.

Упр. 2. Найдите в текстах имена прилагательные, которые используются в значении другого разряда этой части речи. Объясните этот переход.

I. Над полями, над рекой, над зелёными волнами высоко в небе висели пуховые белые облака, казалось, неподвижно. В том, как зеленели вокруг хлеба и высоко в небе стоял над полями ястреб-канюк, была такая полная, вечная тишина, что Алмазову стало казаться, будто ничего не изменялось. По-прежнему на канаве душно цвела медуница, а внизу, над ручьём, горела куриная слепота. А на том берегу, за деревней, где раньше лежала алмазовская усадьба, сквозили мужичьи поля и бесконечно ходили зелёные волны (И. Сок.-Мик.).

***

II. Когда они поднялись из метро, дождь перестал, свинцовые тучи низко клубились над районом порта, над невидимым морем, небо набухло, тяжёлыми глыбами ползло над кровлями (Ю. Бонд.).

***

III. Кофты считались тогда старушечьими, а теперь такие же стали наимоднейшими (Д. Гр.).

Упр. 3. К прилагательным подберите, где возможно, параллельные сочетания с существительными в косвенном падеже, иногда – и с предлогом.

Снежное царство, горное безлюдье, пещерные храмы, тесовая крыша, вековая традиция, среднеазиатское искусство, зрительское одобрение; французская пресса, журналистская премия.

Почему замена не всегда возможна? (См. Голуб И. Б. – С. 66-67).

ЛИТЕРАТУРА

1. Розенталь Д. Э.. Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. – М., 1991. – С. 249 – 251.

2. Рахманова Л. И., Суздальцева В. Н. Современный русский язык. – М., 1997. – С. 337-339, 359-362.

3. Голуб И. Б. Грамматическая стилистика современного русского языка. – М., 1989. – С. 51.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Современный русский язык / Под ред. Е. И. Дибровой. – М., 200. – С. 63.

2. Современный русский язык / Под ред. Л. А. Новикова. – Санкт-Петербург, 2001. – С. 414.

3. Виноградов В. В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). – М., 1986. – С. 161, 200.

Практическое задание № 2

Тема для обсуждения: Формообразование качественных имён прилагательных. Степени сравнения. Формы субъективной оценки. Краткие формы.

Цель: Изучение морфологических особенностей формообразования качественных прилагательных, выработка навыков стилистического анализа употребления этих форм в современных текстах.

Дата добавления: 2015-11-14