Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Слабому, неуравновешенному, инертному типу нервной системы соответствует ____ тип темперамента.

ЗАДАНИЕ № 3 ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ | Психология становится самостоятельной и экспериментальной областью научного знания | Психологическое направление, рассматривающее психику как систему, предназначенную для переработки информации | Цель воспитания и обучения в эпоху Просвещения | ЗАДАНИЕ № 8 ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ | Система мозговых структур и органов чувств, обеспечивающая восприятие, переработку и хранение информации, называют | ЗАДАНИЕ № 123 СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ПСИХИКИ | Появление способности к предметному восприятию и научению является признаком ______________ стадии развития психики | Возрастная стадия, на которой ребенок учится разделять людей по половому признаку | Способ выполнения действий называется |


Читайте также:
  1. A ∩ -A ≠ Ø A È -A ≠ U
  2. A (Capacity, moderate)
  3. A (Statistical Process Control (SPC), moderate)
  4. A * P.aeruginosa
  5. A * Антитоксична сироватка
  6. A *Кількість бактерій в 1 мл води
  7. A *При введенні вакцин

1) холерическому

2) сангвиническому

3) флегматическому

4) меланхолическому

314. Глубоко переживает незначительные неудачи, внешне вяло реагирует на окружающих:

а) флегматик

б) холерик

в) меланхолик

г) сангвиник

315. Преобладание процесса возбуждения над торможением характерно для:

а) флегматика

б) холерика

в) меланхолика

г) сангвиника

 

316. Система относительно устойчивых психических черт, качеств личности, определяющих линию поведения человека и выражающихся в его отношениях к окружающему миру, другим людям и к самому себе, называется:

а) характером

б) темпераментом

в) направленностью

г) способностями

 

317. Характер человека проявляется в:

1) интроверсии, экстраверсии, тревожности, импульсивности

2) его отношения к себе, людям, деятельности, вещам

3) чрезмерной выраженности отдельных личностных черт, граничащей с психопатией

4) пластичности, ригидности, реактивности, темпе психических реакций

 

318. Структуру характера составляют два компонента: свойства, относящиеся к характеру как целому, и ________________:

1) мотивы

2) симптокомплексы

3) эмоции

4) способности

319. В структуре характера симптокомплексы составляют:

а) свойства, определяющие отношение личности к различным сторонам действительности

б) свойства, относящиеся к характеру как целому

в) свойства, характеризующие манеру поведения человека

г) реакции человека на внешние воздействия

 

Установите соответствие между отдельными видами отношений и чертами характера.

1. Отношение к себе А

2. Отношение к другим людям В

3. Отношение к труду С

4. Отношение к общественной и личной собственности Д

A) самоуверенность

B) жестокость

C) неорганизованность

D) неряшливость

321. Установите соответствие между свойствами характера как целого и их определениями:

1. целостность Д а) наличие центральных, стержневых черт личности

2. глубина А б) степень противодействия внешним обстоятельствам

3. сила Б в) целесообразная изменчивость черт под влиянием

4. устойчивость Г внешних условий

5. пластичность В г) постоянство характера вопреки противодействующим

условиям

д) взаимосвязь всех черт характера

322. Чрезмерное усиление отдельных черт характера, проявляющееся в избирательной уязвимости в отношении определенного рода воздействия при достаточной устойчивости к другим, называется:

а) способностью

б) акцентуацией

в) вниманием

г) концентрацией

 

Крайние варианты нормы характера называются

1) психопатиями

2) патологиями

3) акцентуациями

4) неврозами

 

 

324. Психическое свойство, характеризующее своеобразие психических особенностей человека, от которых зависит приобретение им знаний, умений и навыков, а также успешность выполнения различных видов деятельности – это:

а) характер

б) темперамент

в) направленность

г) способности

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 113 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАДАНИЕ № 21 ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ| Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)